Fırat Akademi

Results

Articles
Members

PETEK YAPILI SANDVİÇ YAPILARDA KÖPÜK DOLGUSUNUN KRİTİK BURKULMA YÜKÜNE ETKİSİ

EFFECT OF FOAM FILLING ON THE CRITIC BUCKLING LOAD OF THE HONEYCOMB SANDWICH STRUCTURES

Bal peteği sandviç yapılar, Köpük ilavesi, Kritik burkulma yükü, Basma testi, Kompozit malzeme,

Honeycomb sandwich structures, Foam addition, Critic buckling load, Compressive test, Composite material,

KONUT ÜRETİMİ VE KONUT PAZARLAMASI: KIRŞEHİR İLİ ÖRNEĞİ

HOUSING PRODUCTION AND HOUSING MARKETING: A CASE STUDY FOR KIRSEHIR PROVINCE

Konut, Konut pazarlaması, Yerel pazarlama, Yap-sat uygulamaları, Konut Pazarlama Karması,

Housing, Housing marketing, Local marketing, Produce-sell applications, Housing Marketing Composition,

NANOTEKNOLOJİ VE YAPI MALZEMESİ ALANINA ETKİLERİ

NANOTECHNOLOGY IN OUR CENTURY AND ITS EFFECTS ON BUILDING MATERIALS

Nanoteknoloji, Yapı Malzemesi, Nanomalzeme, Mimarlık, Nanomimarlık,

Nanotechnology, Building Material, Nanomaterial, Architecture, Nanoarchitecture,

BULANIK MODELLEME YAKLAŞIMININ ÇİMENTO HAMMADDE SAHASI KALINLIK KESTİRİMİNDE KULLANILABİLİRLİĞİNİN ARAŞTIRILMASI

INVESTIGATION OF APPLICABILITY OF FUZZY MODELING APPROACH IN THICKNESS ESTIMATION OF CEMENT ROW MATERIAL S

Adana Çimento, Bulanık Yaklaşım, Kriging, Kalynlyk Kestirimi, Polygon Yöntemi ,

Adana Cement, Fuzzy Approach, Kriging, Thickness Estimating, POLYGON METHOD,

MİMARLIK EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN MALZEME BİLGİLERİNİN ARTTIRILMASINA YÖNELİK BİR GEZİ MODELİ ÖNERİSİ

PROPOSAL OF A TRIP MODEL TO INCREASE MATERIAL KNOWLEDGE AMONG ARCHITECTURE STUDENTS

Mimarlık, Eğitim, Yapı Malzemesi Öğretimi, Fabrika Gezisi, Gezi Modeli,

Architecture, Education, Construction Material Teaching, Factory Visit, Visit Model,

YÜKSEK FIRIN CÜRUFLU BETONLARIN RADYASYON SOĞURMA KARAKTERİSTİKLERİNİN BELİRLENMESİ

A TEST OF RADIATION ABSORPTION CHARACTERISTICS OF BLAST-FURNACE SLAG CONCRETE

Yüksek fırın cürufu, Radyasyon soğurma özellikleri, Gama spetrometresi, NaI(Tl), Beton,

Blast furnace slag, Radiation absorption properties, Gamma ray spectrometry, NaI(Tl), Concrete,

KONUTLARDA KULLANILAN FARKLI DUVAR ÇEŞİTLERİNİN ISI YALITIM PERFORMANSLARININ İNCELENMESİ

INVESTIGATION OF HEAT INSULATION PERFORMANCE OF DIFFERENT WALL VARIETIES USED IN BUILDINGS

Yalıtım, Isı iletimi, Duvar, Enerji, Termal kamera,

Insulation, Heat conduction, Wall, Energy, Thermal Camera,

KONUT TASARIMINDA DEĞER YÖNETİMİ VE KALİTE FONKSİYON DAĞILIMININ ENTEGRASYONU

INTEGRATION OF VALUE MANAGEMENT AND QUALITY FUNCTION DEPLOYMENT IN HOUSING DESIGN

Değer Yönetimi, Kalite Fonksiyon Dağılımı, Toplu Konut Tasarım kriterleri, Değer Analizi, Kalite Evi,

VALUE MANAGEMENT, QUALITY FUNCTION DEPLOYMENT, MASS HOUSING DESIGN CRITERIA, VALUE ANALYSIS, QUALITY HOUSE,

ŞAVŞAT TRASININ BETON ÜRETİMİNDE KULLANILABİLİRLİĞİNİN İNCELENMESİ

THE INVESTIGATION OF THE USE OF SAVSAT TRASS ON THE PRODUCTION OF CONCRETE

Beton, Yalova trası, Şavşat trası, Basınç dayanımı, Sülfat direnci,

Concrete, Yalova trass, Savsat trass, Compressive strength, Sulphate resistance,

AĞIR AGREGALARIN RADYASYON ZIRHLAMA ÖZELLİKLERİ

RADIATION SHIELDING PROPERTIES OF HEAVY AGGREGATES

Ağır agrega, Radyasyon absorblama özellikleri, Gama spetrometresi, NaI(Tl), Beton,

Heavy aggregate, Radiation absorption properties, Gamma spectrometry, NaI(Tl), Concrete,

FARKLI KÜR ŞARTLARININ POMZA AGREGALI HAFİF BETON ÖZELLİKLERİNE ETKİSİNİN ARAŞTIRILMASI

INVESTIGATION EFFECTS OF DIFFERENT CURING CONDITIONS ON PUMICE AGGREGATE LIGHTWEIGHT CONCRETE PROPERTIES

Lightweight Concrete, Pumice, Curing, Compressive Strenght, Concrete,

ALTERNATİF YAKIT ÜRÜNLERİNİN KLİNKER ÜRETİMİNDE KULLANIMINA BİR ÖRNEK: AKÇANSA BÜYÜKÇEKMECE ÇİMENTO FABRİKASI

AN EXAMPLE OF ALTERNATIVE FUEL USE IN PRODUCING CLINKER PRODUCTS: AKCANSA BUYUKCEKMECE CEMENT PLANT

Klinker, Çimento, Alternatif Yakıtlar, Alternatif Hammaddeler, Atık,

Clinker, Cement, Alternative Fuels, Alternative raw materials, Waste,

ÜRÜN OLARAK KONUT KAVRAMI VE TÜRKİYE`DEKİ KONUT SATIŞLARININ ÜRÜN HAYAT EĞRİSİ YAKLAŞIMIYLA DEĞERLENDİRİLMESİ

RESIDENCE CONCEPT AS A PRODUCT AND THE ASSESSMENT OF RESIDENCE SALES IN TURKEY USING LIFE-CYCLE APPROACH

Konut, Ürün, Ürün Hayat Eğrisi, Konut Satışı, Konut Pazarlaması,

Housing, Product, Product Life-Cycle, Residence Sales, Residence Marketing,

TÜRK İNŞAAT SEKTÖRÜNDE GRUP DAVRANIŞI VE GRUP YÖNETİMİ

GROUP BEHAVIOR AND GROUP MANAGEMENT IN TURKISH CONSTRUCTION SECTOR

Grup Davranışı, Proje Yönetimi, Tasarım Grubu, Yapı Denetimi, Taşeron,

Group Behavior, Project Management, Design Group, Building Audit, Sub-Contractor,

BİNA PROJELERİNDE TASARIM VE TASARIM YÖNETİMİ: BİR İNCELEME

DESIGN AND DESIGN MANAGEMENT IN BUILDING PROJECTS: A REVIEW

Satınalma Yöntemleri, Takım Çalışması, Tasarım, Tasarım Entegrasyonu, Tasarım Yönetimi,

Design, Design Management, Design Integration, Procurement Routes, Teamwork,

YAPILARDA İNSAN SAĞLIĞINI OLUMSUZ ETKİLEYEN KÜF MANTARI SORUNU

MOLD FORMATION PROBLEM THAT IS THREATING HUMAN HEALTH IN STRUCTURES

Yapı Hasarı, Yapı Fiziği, Su ve Nem Hasarları, Küf Mantarı Oluşumu, Küf Mantarı Konservasyonu,

Building Damage, Building Dhysics, Water and Moisture Damage, Mold Mormation, Mold Formation Conservation,

Si VE Cu ELEMENTLERİ İÇEREN ALÜMİNYUM DÖKÜM ALAŞIMLARININ KOROZYON ÖZELLİKLERİNİN BELİRLENMESİ VE KARŞILAŞTIRILMASI

DETERMINATION AND COMPARISON OF CORROSION PROPERTIES OF ALUMINUM CASTING ALLOYS CONTAINING Si AND Cu

Al Döküm Alaşımları, Al Korozyon Direnci, Etial Standardı, Si , Cu,

Al Casting Alloys, Al Corrosion Resistance, Etial Standart, Si , Cu ,

TiB2-B4C KOMPOZİT TOZLARININ KARBÜR BORLAMA YÖNTEMİYLE ÜRETİLMESİ

PRODUCTION OF TiB2-B4C COMPOSITE POWDERS BY THE CARBIDE BORONIZING PROCESS

Amorf B, B4C, TiB2, Kompozit Toz, Karbür Borlama ,

Amorph B, B4C, TiB2, Composite Powders, Carbide Boronizing,

TERSİYER (PLİYOSEN) YAŞLI BİR KÖMÜR ARAMA SAHASINA AİT SONDAJ KAROT ÖRNEKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

EVALUATION OF DRILLING CORE SAMPLES FROM THE TERTIARY (PLIOCENE) AGED COAL FORMATION

Kömür, Linyit, Karot, Analiz, Değerlendirme,

Coal, Lignite, Core, Analysis, Evaluation ,

SAVUNMA VE SIĞINMA YAPILARINDA KBRN TEHDİTLERİNE KARŞI BETONLARIN ZIRHLANMASI

ARMORING OF CONCRETE AGAINST KBRN THREATS IN DEFENSE AND REFUGE BUILDINGS

Beton, Savunma Yapıları, Sığınma Yapıları, Nükleer ve Radyoaktif Tehlikeler, Betonun Zırhlanması,

Concrete, Defense Buildings , Refuge Building (Bunker), Nuclear and Radioactive Hazards, Armoring of Concrete ,

LAMİNASYON TEKNİĞİ İLE ÜRETİLEN FİLMLERE UYGULANAN TEKRARLI YIKAMALARIN, PARLAKLIK, LAMİNASYON KUVVETİ VE OPTİK DANSİTE ÖZELLİKLERİ AÇISINDAN ETKİLERİNİN İNCELENMESİ

INVESTIGATION OF THE EFFECTS OF REPETITIVE WASHINGS APPLIED TO FILMS PRODUCED BY LAMINATION TECHNIQUE IN TERMS OF THE GLOSS, LAMINATION STRENGTH, AND OPTICAL DENSITY PROPERTIES

Laminasyon Tekniği, Sim İplik, Laminasyon Kuvveti, Optik Dansite, Parlaklık ,

Lamination Technique , Metalized Yarn, Lamination Strength, Optical Density, Gloss,

BİNA YIKIM İŞLERİNDE ASBEST MARUZİYETİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

EVALUATION OF ASBESTOS EXPOSURE IN DEMOLISHING OF BUILDINGS

Asbest, Asbestli Söküm İşleri, Asbest Maruziyeti, Katil Toz, WHO,

Asbestos, Asbestos Removal Works, Asbestos Exposure, Killer Dust, WHO,

FARKLI MİNERAL KÖKENLİ AĞIR BETONLARIN MEKANİK ÖZELLİKLERİNİN ARAŞTIRILMASI

INVESTIGATION OF MECHANICAL PROPERTIES OF HEAVY CONCRETE OF DIFFERENT MINERAL ORIGIN

Ağır beton, Betonun Mekanik Özellikleri , Radyasyon, Mineral Agregalar, Beton,

Heavy Concrete, Radiation, Mechanical Properties of Concrete, Mineral Aggregates, Concrete,

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ FEN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZ-YETERLİK İNANÇLARI VE ÖZ-YETERLİK İNANÇLARINI ETKİLEYEN ETMENLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

PRIMARY TEACHER CANDIDATES’ SCIENCE TEACHING SELF-EFFICACY BELIEFS AND THEIR OPINIONS REGARDING TO THE EFFECTIVE FACTORS OF SELF-EFFICACY BELIEFS

Öz-Yeterlik İnancı, Fen Öğretimi, Fen Öğretimi, Öz-Yeterlik İnancı, EĞİTİM,

Teacher Self-Efficacy Beliefs, Science Teaching, Science Teaching, Self-Efficacy Beliefs, EDUCATION,

WEB TABANLI YAKLAŞIMLA FEN BİLGİSİ ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİ TUTUMUNA ETKİSİ VE ÖĞRENCİLERİN ALGILARI

A WEB BASED LEARNING IN SCIENCE EDUCATION

Web Tabanlı Öğrenme, FEN BİLGİSİ YÖNELİK TUTUM, WEB TABANLI ÖĞRENME ALGILARI, ÖĞRETİM TEKNOLOJİSİ, UZAKTAN EĞİTİM,

WEB-BASED LEARNING, ATTITUDE TOWARDS SCIENCE, PERCEPTION TOWARD WBL, INSTRUCTIONAL TECHNOLOGY, DISTANCE EDUCATION,

ÖĞRENME NESNELERİNİN ÖĞRENME BOYUTU

LEARNING DIMENTION OF LEARNING OBJECTS

ÖĞRENME NESNELERİ, YAPILANDIRMACI YAKLAŞIM, ÖĞRENME, ÖĞRENME NESNELERİ TASARIMI, WEB DESTEKLİ ÖĞRETİM,

LEARNING OBJECTS, CONSTRUCTIVISM, LEARNING, LEARNING OBJECTS DESIGN, WEB SUPPORTED INSTRUCTION,

ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDE YENİ BİR OLANAK: WWW ve SOSYAL OLUŞTURMACILIK

WWW and Social Constructivism: A New Opportunity For Teacher Education

WWW, Yapılandırmacılık, Sosyal Oluşturmacılık, Web Tabanlı Eğitim,

WWW, Constructivism, Social Constructivism, Web-based Education,

PROBLEM ÇÖZME STRATEJILERININ ÖGRETIMI: FIZIK TUTUMU ÜZERINDEKI ETKILERI

INSTRUCTION of PROBLEM SOLVING STRATEGIES: EFFECTS ON PHYSICS ATTITUDE

PROBLEM ÇÖZME, STRATEJI ÖGRETIMI, FIZIK, TUTUM, FIZIK EGITIMI,

PROBLEM SOLVING, STRATEGY INSTRUCTION, PHYSICS, ATTITUDE, PHYSICS EDUCATION,

KİMYA ÖĞRETİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

THE EVALUATION of CHEMISTRY EDUCATION

Kimya öğretimi, ÖSS, Laboratuvar kullanımı, Laboratuvar destekli öğretim, Öğrenme düzeyi,

Chemistry education, The Stud. Selec. Examination, Laboratory usage, Laboratory supported teaching, Learning level,

İŞBİRLİKLİ ÖĞRENMENİN FİZİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ DUYUŞSAL ÜRÜNLERİ ÜZERİNE ETKİSİ

THE EFFECTS OF THE COOPERATIVE LEARNING ON THE PHYSICS TEACHER CANDIDATES’ AFFECTIVE PRODUCTS

İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME, TUTUM, DUYUŞSAL ÜRÜNLER, OPTİK EĞİTİMİ, FİZİK ÖĞRETİMİ,

Cooperative Learning, Attitude, Affective Products, Optics Education, PHYSICS EDUCATION,

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZ YETERLİK İNANÇLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

THE EXAMINATION OF PRESERVICE SCIENCE TEACHERS’ SELF EFFICACY BELIEFS WITH RESPECT TO DIFFERENT VARIABLES

Fen ve teknoloji eğitimi, Öz Yeterlik İnancı, Öğretmen öz yeterliği, Öğretmen Eğitimi, Fen Öğretimi,

Science and Technology Education, Self efficacy belief, Teacher’s self efficacy,, Teacher Education , Science Teaching ,

MATEMATİK EĞİTİMİNDE YARARLANILAN YAZMA AKTİVİTELERİ ÜZERİNE LİTERATÜRDEN GENEL BİR BAKIŞ

A GENERAL VIEW ON WRITING ACTIVITIES IN MATHEMATICS EDUCATION

YAZMA, YAZMA VE ÖĞRENME, YAZMA AKTİVİTESİ, MATEMATİK EĞİTİMİ, YAZMA TÜRLERİ,

WRITING, WRITING AND LEARNING, WRITING ACTIVITY, MATHEMATICS EDUCATION, WRITING TYPES,

SIVILARIN KALDIRMA KUVVETİ KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE YAPILANDIRMACI YAKLAŞIMIN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ

THE EFFECT OF CONSTRUCTIVE TEACHING APPROACH ON STUDENTS’ SCIENCE ACHIEVEMENT IN BUOYANCY FORCE

Yapılandırmacı Öğretim, Fen Bilgisi, Sıvıların Kaldırma Kuvveti, Yedinci Sınıf İlköğretim Öğrencileri, Başarı,

Constructivist Teaching, Science Education, Buoyancy Force, Seventh Grade Primary School Students,, Achievement,

İLKÖĞRETİMDE “MADDENİN İÇYAPISINA YOLCULUK” KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE YAPILANDIRMACI YAKLAŞIMIN ETKİSİ

THE EFFECT OF CONSTRUCTIVIST APPROACH TO THE TEACHING OF THE UNIT “JOURNEY TO THE INNER STRUCTURE OF MATTER

Yapılandırıcı yaklaşım, geleneksel yaklaşım, maddenin içyapısı, ÖĞRETİM, KİMYA EĞİTİM,

Constructivist Teaching, Traditional Teaching, Inner Structure of Matter, CHEMISTRY EDUCATION, TEACHING,

BİLGİSAYAR DESTEKLİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİLERİN TÜRKÇE DERSİ TUTUMLARINA ETKİSİ

AFFECTION OF THE TURKISH INSTRUCTION IN SUPPORT OF COMPUTER METHOD TO THE ATTITUDES OF THE STUDENTS OF TURKISH LESSON

Bilgisayar Destekli Öğretim, Türkçe, Türkçe Öğretimi, Tutum, Türkçe Dersi,

Computer Assisted Teaching, Turkish, Turkish Teaching, Attitude, Turkish Lesson,

BEYİN TEMELLİ ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİLERİN FENE YÖNELİK TUTUMLARI ÜZERİNE ETKİSİ

THE EFFECT OF BRAIN-BASED LEARNING APPROACH ON STUDENTS’ ATTITUDES TOWARD SCIENCE

Beyin Temelli Öğrenme, Tutum, Fen Eğitimi, İş, Enerji,

Brain-Based Learning, Attitude, Science Education,, Work, Energy,

FEN ÖGRETIMINDE DRAMA YÖNTEMININ KULLANIM DURUMLARININ ORTAYA KONULMASI

EXPOSING WAYS OF USING DRAMA METHOD IN SCIENCE TEACHING

Drama, Fen Ögretimi, Ilkögretim, Ögretmenlerin Görüsleri, Ögretmenlerin Uygulamalari,

Drama, Science Teaching,, Primary School, Views of Teachers, Practices of Teachers,

İLKÖĞRETİM BEŞİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFİ KAVRAMLARI ÖĞRENME DÜZEYİ VE KAVRAM YANILGILARI ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA

A STUDY ON LEARNING LEVELS OF GEOGARPYH CONCEPTS AND MISCONCEPT IN THE 5TH GRADE STUDENTS

Geography,, Geogarphical Concepts, Conception Learning, Misconception, SOSYAL BİLGİLER,

Geography, Geographical Concepts, Conception Learning,, Misconception, Adıyaman,

KAVRAM ANALİZİ YÖNTEMİNİN KÜLTÜR KAVRAMININ ÖĞRENİLMESİNE ETKİSİ

THE EFFECT OF CONCEPT ANALYSIS METHOD ON THE LEARNING OF THE CONCEPT OF CULTURE

Kavram Öğretimi, Kavram Analizi, Kültür, Kavram Öğrenme, Kültür,

Concept Analyzing, Concept Teaching, Concept Acquisition, Culture, Learning Culture,

OYUNLAŞTIRMANIN BEŞİNCİ SINIF MATEMATİK DERSİNDE PROBLEM ÇÖZME BECERİSİ VE DERSE KARŞI TUTUM ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

THE EFFECTS OF TEACHING THROUGH PLAY STUDENTS’S PROBLEM SOLVING SKILLS IN AND ATTITUDE TOWARDS MATHEMATICS

Oyunlaştırma, Problem Çözme, Matematik Eğitim Bilimleri, Tutum, Matematiğe Karşı Tutum,

Dramatization, Problem solving, Mathematics, Education Sciences, Attitudes Towards Math ,

TAM SAYILAR KÜMESİNİN ÖZELLİKLERİNİN ÖĞRETİMİNDE BİLGİ DEĞİŞME TEKNİĞİNİN KULLANIMININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ

THE EFFECT OF EXCHANGE OF KNOWLEDGE METHOD ON STUDENTS’ ACHIEVEMENT IN PROPERTIES OF WHOLE NUMBERS

İşbirlikli Öğrenme , Bilgi Değişme Tekniği, Tamsayılar Konusunun Öğretimi , Matematik Eğitimi, Matematik Başarısı,

Cooperative Learning, Exchange of Knowledge Method, Teaching Integers, Mathematics education, Mathematics achievement,

GEOMETRİ ÖĞRETİMİNDE FARKLI ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNİN ÖĞRENCİNİN AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ

THE EFFECT OF DYFFERENT INSTRUCTION METHODS ON STUDENTSâ€™ ACADEMYC ACHIEVEMENT YN THE GEOMETRY TEACHYNG

Bilgisayar Destekli Öğretim,, Geometri Öğretimi, Dörtgensel Bölgelerin Alanlarının Öğretimi, Geleneksel Öğretim Yöntemi, HYPOTEZ TESTLERY,

Computer-aided education, Geometry teaching, teaching the area of quadrilateral areas, traditional education methods, Hypothesys Tests,

ÖĞRENCİLERİN HÜCRE İLE İLGİLİ ANLAMLANDIRMALARI VE KAVRAM YANILGILARI ÜZERİNE NİTEL BİR ÇALIŞMA

A QUALITATIVE STUDY ON STUDENT’ UNDERSTANDING AND MISCONCEPTIONS REGARDING THE LIVING CELL

HUCRE, FEN EGITIMI, ILKOGRETIM, KAVRAM YANILGISI, HUCRENIN ANLAMLANDIRILMASI,

LIVING CELL, SCIENCE EDUCATION, PRIMARY EDUCATION, MISCONCEPTION, UNDERSTANDING OF LIVING CELL,

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE PERFORMANS DEĞERLENDİRME YAKLAŞIMININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA VE DERSE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ

THE EFFECT OF PERFORMANCE ASSESSMENT APPROACH TO THE STUDENTS’ LEVEL OF ACHIEVEMENT AND ATTITUDE OF THE STUDENTS FOR TEACHING SOCIAL STUDIES

SOSYAL BİLGİLER, ÖLÇME, DEĞERLENDİRME, PERFORMANS DEĞERLENDİRME, PERFORMANS GÖREVİ,

SOCIAL STUDIES, MEASUREMENT, ASSESSMENT, PERFORMANCE ASSESSMENT, PERFORMANCE TASK,

ÇOKLU ZEKÂ KURAMI TABANLI ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİLERİN FEN BİLGİSİNE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ

EFFECT OF MULTIPLE INTELLIGENCES THEORY BASED INSTRUCTION ON STUDENTS’ ATTITUDE TOWARDS SCIENCE

Çoklu Zekâ Kuramı, Tutum, Fen Öğretimi , İlköğretim , Deneysel Desen ,

Multiple Intelligences Theor, Attitude, Science Teaching, Elementary Education, Experimental Design,

FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNDE FEN OKURYAZARLIĞINA YONELİK ETKİNLİKLERİN KULLANILMASININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ

THE EFFECT OF SCIENTIFIC LITERACY ACTIVITIES ON STUDENT ACHIEVEMENT IN SCIENCE AND TECHNOLOGY LESSONS

Fen Eğitimi , Fen Okuryazarlığı , Vücudumuzda Sistemler Ünitesi, Fen ve Teknoloji Öğretim Programı, Fen Okuryazarlığının Geliştirilmesi,

Science Education, Scientific Literacy, The unit of “Systems of Our Body”, Science and Technology Curriculum, Development of Scientific Literacy,

ASENKRON TARTIŞMA FORUMLARINI İÇEREN WEB TABANLI ORTAMLARDAKİ İNGİLİZCE ÖĞRENME AKTİVİTERİNİN İNCELENMESİ

INVESTIGATION OF ENGLISH LANGUAGE LEARNING ACTIVITIES IN WEB-BASED ENVIRONMENTS INCLUDING ASYNCHRONOUS DISCUSSION FORUMS

Bilgisayar Ortamlı Haberleşme, Asenkron Tartışma Ortamları, İngilizce Öğrenimi ve Öğretimi, Sosyal Destek Ağı, İnformal Öğrenme Ortamları,

Computer Mediated Communication, Asynchronous Discussion Forums, English Learning and Teaching, Social Support Network, Informal Learning Environments,

DİZGELİ ÖĞRETİMİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ DEMOKRATİK TUTUMLARINA ETKİSİ

THE EFFECT OF SYSTEMATIC TEACHING ON STUDENT TEACHERS DEMOCRATIC ATTITUDES

Dizgeli öğretim, Demokratik tutum, Öğretmen adayları, BÖTE, Eğitim Psikolojisi,

Systematic teaching, Democratic attitude, Student teachers, CEIT, Educational Physcology,

TEKNOLOJİ DESTEKLİ LİNEER CEBİR ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİLERİN GEOMETRİK DÜŞÜNME DÜZEYLERİNE ETKİSİ

THE EFFECT OF TECHNOLOGY ASSISTED LINEAR ALGEBRA INSTRUCTION ON STUDENTS' GEOMETRICAL THINKING LEVELS

Lineer Cebir Öğretimi, Teknoloji Destekli Öğretim, İlköğretim Matematik Öğretmen Adayı, Geometrik Düşünme Düzeyi, Matematik Eğitimi,

Linear Algebra Teaching, Technology Assisted Instruction, Pre-service Primary Mathematics Teacher, Geometrical Thinking Level, Mathematic Education,

PROBLEM ÇÖZME STRATEJİSİ ÖĞRETİMİNİN MATEMATİĞE YÖNELİK TUTUMA ETKİSİ

THE EFFECT OF TEACHING PROBLEM SOLVING STRATEGY ON ATTITUDES FOR MATHEMATICS

Matematik Eğitimi , Problem Çözme Süreci, Tutum, Problem Çözme Stratejileri, Matematik,

Mathematics Education, Problem Solving Strategies, Problem, Attitude, Mathematics Attitude,

DİK İZDÜŞÜMÜ ÜNİTESİNE YÖNELİK GELİŞTİRİLEN ÇALIŞMA YAPRAKLARININ UYGULANABİLİRLİĞİNİN İNCELENMESİ

THE INVESTIGATION OF APPLICABILITY OF WORKSHEETS WAS DEVELOPED FOR PROJECTION UNIT IN SOLID GEOMETRY

Uzay Geometri, İzdüşümü, Dinamik Geometri Yazılımı, Cabri 3D, Çalışma Yaprağı,

Solid Geometry, Projection, Dynamic Geometry Software, Cabri 3D, Worksheet,

THE DETECTION OF CANDIDATE TEACHERS’ MISCONCEPTION IN STUDENT-CENTERED AND COMPUTER-ASSISTED ENVIRONMENT; A CASE STUDY

ÖĞRENCİ MERKEZLİ BİLGİSAYAR DESTEKLİ ORTAMDA ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAVRAM YANILGILARININ TESPİT EDİLMESİ: BİR ÖZEL DURUM ÇALIŞMASI

Kavram Yanılgısı, Ö?retmen Eğitimi, Koordinat Ekseni, Öğretmen Adayı, Bilgisayar Destekli Eğitim,

Misconception, Teacher Education, Coordinate Axis, Teacher Candidate, Computer Based Education,

İLKÖĞRETİM YABANCI DİL ÖRETİMİNDE KONUŞMA BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNDE İNGİLİZCE DERS KİTAPLARININ ETKİLİLİĞİ

THE EFFICIENCY OF ENGLISH COURSEBOOKS IN IMPROVING SPEAKING SKILLS IN FOREIGN LANGUANGE TEACHING AT PRIMARY SCHOOLS

Yabancy Dil Öğretimi, Konuşma Becerileri, İlköğretim, İngilizce Ders Kitabı, Öğretmen Görüşleri,

Foreign Language Teaching, Primary school, Speaking skills, English Coursebooks, Teachers’ Views,

İLKÖĞRETİM DENETÇİLERİNİN İLKÖĞRETİM OKULLARININ E-DENETİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

OPINIONS OF PRIMARY INSPECTORS' RELATING TO PRIMARY SCHOOLS' E-INSPECTYON

Denetim , Okul Denetimi , E-Denetim, Denetçi, Okul Yönetimi,

Inspection , School Inspection , E-Inspection , Inspector, School Management,

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİK ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZ YETERLİLİK İNANÇLARI: NİTEL BİR ÇALIŞMA

PROSPECTIVE CLASSROOM TEACHERS’ SELF EFFICACY BELIEFS IN MATHEMATICS TEACHING: A QUALITATIVE STUDY

Sınıf Öğretmeni Adayı , Matematik Öğretimi, Öz Yeterlilik İnancı, Olumlu Tutum, Motivasyon,

Prospective Classroom Teachers , Mathematics Teaching, Self Efficacy Belief, Positive Attitude, Motivation,

ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZ YETERLİLİKLERİ

SELF-EFFICACY BELIEFS OF TEACHER CANDIDATES TOWARDS SCIENCE TEACHING

Fen Öğretimi, Öz Yeterlilik İnancı, Sonuç Beklentisi, Sınıf Öğretmeni Adayları, Fen Bilgisi Öğretmeni Adayları,

Science Instruction, Self-Efficacy Belief, Outcome Expectancy, Pre-service Elementary Teachers, Pre-service Science Education Teachers,

KALİTE GELİŞTİRME ARACI OLARAK OKUL GELİŞİM YÖNETİM EKİPLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

THE EVALUATION OF SCHOOL DEVELOPMENT MANAGEMENT TEAM AS A MEANS OF IMPROVING QUALITY

Kalite Geliştirme, Toplam Kalite Yönetimi , Kalite Kurulları, Okul Gelişim Yönetim Ekibi,, Değerlendirme,

Quality improvement, Total Quality Management , Quality Board, School Improvement Management Team , Evaluation,

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN İLK OKUMA YAZMA ÖĞRETİMİNDE KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR

PROBLEMS ENCOUNTERED BY CLASSROOM TEACHERS IN FIRST READING AND WRITING PROCESS

Okuma yazma, İlk okuma yazma, Sınıf Öğretmeni, Öğretim, Öğretmen,

Reading and writing, First reading and writing, Elementary school teacher, Teaching, Teacher,

6. SINIFTA KÜMELER ALT ÖĞRENME ALANININ ÖĞRETİMİNDE AKTİF ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ

THE EFFECTS OF ACTIVE LEARNİNG METHODS ON THE STUDENTS’ SUCCESS IN 6TH GRADE AT TEACHING OF SETS

Aktif Öğrenme, Geleneksel Öğretim , Kümelerin Öğretimi , Öğrenci Başarısı, Matematik, İlköğretim Eğitimi,

Active Learning, Traditional Teaching, Student’s Success, Mathematics, Primary Education,

ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ DERSİNİN FEN ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN ÖĞRETME FELSEFELERİNE ETKİSİ

THE EFFECTIVENESS OF METHODS OF TEACHING COURSES ON PRESERVICE SCIENCE TECAHERS’ PHILOSOPHY ABOUT SCIENCE TEACHING

Öğretmen Yetiştirme Programı , Yapılandırmacı Yaklaşım, Özel Öğretim Yöntemleri Dersi, Öğretim Metotları, Fen Öğretme Felsefeleri ,

Teacher Education Program, Constructivist Approach, Methods of Teaching, Methods Course , Philosophy about Science Teaching ,

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE KARİKATÜR KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİ

THE EFFECT OF CARTOON USING ON STUDENTS’ ACADEMIC ACHIEVEMENTS IN SOCIAL STUDIES TEACHING

Sosyal Bilgiler, Materyal Kullanımı, Mizah, Karikatür, Akademik Başarı,

Social Studies,, Material Using, Humor, Cartoon, Academic Achievement,

ORTA ÖĞRETİM DOKUZUNCU SINIF COĞRAFYA DERSİNDE ÇOKLU ZEKA DESTEKLİ ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİ TUTUMU VE KALICILIĞA ETKİSİ

EFFECTS OF THE MULTIPLE INTELLIGENCE THEORY ON THE RETENTION AND ATTITUDE OF THE STUDENTS IN GEOGRAPHY LESSON OF NINETH GRADE IN SECONDARY EDUCATION

Ortaöğretim, Coğrafya Dersi, Çoklu Zeka, Tutum, Kalıcılık,

Secondary Education, Geography Lesson, Multiple Intelligence, Attitude, Retention,

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRSEL SANATLAR DERSİ ÖĞRETİMİNDE KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR

PROBLEMS ENCOUNTERED BY CLASSROOM TEACHERS IN VISUAL ARTS TEACHING COURSE

Görsel Sanatlar, Sınıf Öğretmeni, Öğretim, Ders, Sanat,

Visual arts, Classroom teacher, Teaching, Course, Art,

KIRSAL KESİMDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN İLK OKUMA VE YAZMA ÖĞRETİMİNDE KARŞILAŞTIKLARI PROBLEMLER

PROBLEMS OF THE TEACHERS WORKING IN RURAL AREAS DURING THE PERIOD OF TEACHING FIRST -TIME READING AND WRITING

İlk Okuma ve Yazma , Ses Temelli Cümle Yöntemi, Kırsal Yerleşim Yeri, Okuma, Yazma,

First Reading and Writing Instruction, Sound Based Sentence Method, Rural Settlements, Reading, Writing,

İLKÖĞRETİM OKULLARINDA MATEMATİK DERSLERİNDE WEBQUEST KULLANIMI: BİR VİDEO ÖRNEK OLAY ÇALIŞMASI

USING WEBQUESTS IN MATHEMATICS LESSONS IN ELEMENTARY SCHOOLS: A VIDEOCASE STUDY

WebQuest, Video örnek olay, Matematik Öğretimi, Teknoloji Entegrasyonu, Proje Tabanlı Öğrenme,

WebQuest, Videocase, Mathematics Teaching, Technology Integration, Project-Based Learning,

MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİMDE SANAL EĞİTİM UYGULAMASI: SANAL EĞİTİMİN BAŞARIYA ETKİSİ

APPLICATION OF VIRTUAL TRAINING IN VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION: ITS EFFECT ON THE PERFORMANCE OF STUDENTS

Uzaktan Eğitim, Sanal Eğitim, Mesleki Eğitim, Teknik Eğitim, Mesleki ve Teknik Eğitim,

Distant Education, Virtual Education, Vocational Training, Technical Education, Vocational and Technical Training,

KUKLALARIN FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNE ÖĞRENCİ KATILIMINA VE ÖĞRENMEYE ETKİSİ

THE EFFECT OF PUPPETS TO THE STUDENT LEARNING AND PARTICIPATION TO SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSE

Fen-Teknoloji, Kuklalar, Etkileşim, Öğrenme, 5-E,

Science and Technology Course, Puppets, Social Ynteraction, Constructivism, Learning,

OLAY TEMELLİ ÖĞRENMEDE ÇÖZÜMLEME (ANALİZ) TEKNİĞİ VE COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE KULLANILMASINA BİR ÖRNEK: FIRTINALAR

ANALYSIS TECHNIQUE AT CASE BASED LEARNING AND A SAMPLE STUDY: “STORMS”, IN THE TEACHING OF GEOGRAPHY

Coğrafya Eğitimi, Yapılandırmacılık, Olay Temelli Öğrenme, Çözümleme Tekniği, Fırtınalar,

Geography Education, Constructivism, Case based Learning, Analysis Technique, Storms,

ÇOKLU ZEKÂ KURAMI’NA DAYALI ÖĞRETİMİN ERİŞİ, TUTUM VE KALICILIĞA ETKİSİ

THE EFFECTS OF MULTIPLE INTELLIGENCE THEORY ON ACHIEVEMENT, ATTITUDE AND RETENTION

Çoklu Zekâ Kuramı, Fen Bilgisi, Tutum, Kalıcılık Düzeyi, Ö?retim Yöntemi,

Multiple Intelligence Theory, Science, Attitude, Retention Level, Teaching Method,

ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE “POWERPOINT” İLE YAPILAN DERS SUNUMLARININ ÖNEMİ (TURGUTLU ÖRNEĞİ)

THE IMPORTANCE OF COURSE PRESENTATIONS THROUGH POWERPOINT IN GEOGRAPHY TEACHING ACCORDING TO STUDENTS’ VIEWS (EXAMPLE OF TURGUTLU)

Coğrafya dersinde PowerPoint kullanımı, Ortaöğretim, Öğrenci Görüşleri, Coğrafya, Coğrafya Eğitimi,

Powerpoint use in Geography Lesson, Secondary Education, Students’ Views, Geography, Geography Education,

SES ÇAĞRIŞIMLI BÜTÜNLEŞİK KELİME YÖNTEMİ

SOUND ASSOCIATIVE INTEGRATED WORD METHOD

Okuma-Yazma Öğretimi , Dilin Yapısal Özellikleri, Ses Çağrışımlı Bütünleşik Kelime Yöntemi , Okuma Yazma Yöntemleri, Okuma Yazma Öğretiminde Sorunlar,

Literacy Teaching, Structural Characteristics of Language, Sound Associative Integrated Word Method, Reading and Writing Methods, Reading-Writing Problems,

BASAMAK DEĞERİ KAVRAMININ ÖĞRETİM DURUMLARININ İNCELENMESİ

ANALYSIS OF THE TEACHING PROCESS OF PLACE VALUE CONCEPT

Basamak Değeri, Doküman İncelemesi, Öğretmen Görüşleri, Öğrenci Zorluğu, Ders Kitabı,

Place Value, Analysis of Documents, Student Difficulties, Teacher Views, Textbook,

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN İLK OKUMA VE YAZMA ÖĞRETİMİNDE OYUNLA ÖĞRETİM YÖNTEMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

THE EXAMINATION OF PRIMARY TEACHER’S OPINIONS ABOUT PLAYING METHOD IN TEACHING INITIAL READING AND WRITING ACCORDING TO DIFFERENT VARIABLES

İlk Okuma-Yazma , Yazma, Oyunla Öğretim , Öğretmen Görüşleri, Değişkenler,

Initial Reading and Writing , Writing, Playing Method , Teacher’s Opinions , Variables,

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE PORTFOLYOLARIN KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

THE EVALUATION OF TEACHERS’ PERCEPTIONS ON PORTFOLIO ASSESSMENT IN TEACHING SOCIAL STUDIES

Sosyal Bilgiler, Ölçme, Değerlendirme, Portfolyo Değerlendirme, Öğretmen Görüşleri,

Social studies, Assessment, Evaluation, Portfolio assessment, Teacher perceptions,

DALGA FONKSİYONU, OLASILIK KAVRAMI VE BELİRSİZLİK İLKESİNİN ÖĞRETİMİNDE HİBRİT MODELİN ETKİSİ

EFFECTS OF HYBRID MODEL ON INSTRUCTING WAVE FUNCTION, CONCEPT OF PROBABILITY AND UNCERTAINTY PRINCIPLE

Kuantum Fiziği Öğretimi, Schrödinger Dalgası, Belirsizlik İlkesi, Kavram Yanılgısı, Hibrit Öğretim,

Instructing Quantum Physics, Schrödingers’ Wave, Uncertainty Principle, Misconceptions, Hybrid Teaching,

TÜRKÇE DERSİNDE KAYNAK KİŞİ OLARAK ÂŞIKLARDAN YARARLANMA

UTILIZING ASIKS AS A REFERENCE PERSON DURING THE COURSE TURKISH

Türkçe Dersi , Türkçe Öğretimi, Kaynak Kişi Yöntemi, Âşıklar, Şiir Öğretimi,

The Course Turkish , Turkish Instruction, Reference Person Method, Asiks, Poem Teaching,

KAVRAMSAL DEĞİŞİM YAKLAŞIMINA DAYALI COĞRAFYA ÖĞRETİMİ: BİR UYGULAMA ÖRNEĞİ

TEACH OF GEOGRAPHY BASED ON CONCEPTUAL CHANCE APPROACH; AN EXAMPLE OF İMPLEMENTATİON

Coğrafya Eğitimi, Kavram Yanılgısı, Kavramsal Değişim, Kavramsal Değişim Metinleri, Coğrafya,

Geography Education, Miconceptions, Conceptual Change, Conceptual Change Text, Geography ,

İLKÖĞRETİM BEŞİNCİ SINIF SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE ÖĞRETMENLERİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNİ GELİŞTİRMEK İÇİN UYGULADIKLARI ETKİNLİKLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ

EVALUATING ACTIVITIES WHICH ARE PERFORMED BY TEACHERS IN TEACHING SOCIAL STUDIES TO THE FIFTH GRADE STUDENTS TO IMPROVE THEIR CRITICIAL THINKING SKILLS

İlköğretim Programı , Sosyal Bilgiler, Düşünme, Eleştirel Düşünme, Etkinlik,

Primary School Curriculum , Social Studies , Thinking, Critical Thinking, Activity,

MATHEMATICS TEACHER’S VIEWS ABOUT USE OF COMPUTER IN LESSONS AND SUITABILITY OF THEIR WORKPLACE

MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN DERSLERİNDE BİLGİSAYAR KULLANMA VE ÇALIŞTIKLARI ORTAMLARIN UYGUNLUĞU İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ

Matematik Öğretimi , Bilgisayar Kullanımı, Matematik Yazılımları, Öğretmen Görüşleri , Matematik Öğretiminde Teknoloji,

Mathematics teaching, Computer integration, Mathematics software, Teachers' Views , Technology in Teaching Mathematics ,

THE LANDSLIDE EXAMPLE OF MULTIMEDIA APPLICATIONS IN GEOGRAPHY COURSES IN EDUCATION FACULTY

EĞİTİM FAKÜLTESİ COĞRAFYA DERSLERİNDE ÇOKLU ORTAM UYGULAMALARINDAN HEYELAN ÖRNEĞİ

Çoklu Ortam Uygulamaları , Etkili Öğrenim, Coğrafya Eğitimi, Öğrenci, Heyelan,

Multimedia Applications, Geography Education, Effective Learning, Student, Landslides and Floods,

THE EFFECTS OF THE CONCEPTUAL CHANGE TEXTS ON CORRECTING THE SIXTH GRADE STUDENTS’ MISCONCEPTION ABOUT THE ‘ELECTRICITY IN OUR LIFE’ SUBJECT

İLKÖĞRETİM ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ‘YAŞAMIMIZDAKİ ELEKTRİK’ KONUSUNDAKİ KAVRAM YANILGILARININ DÜZELTİLMESİNDE KAVRAMSAL DEĞİSİM METİNLERİNİN ETKİSİNİN ARAŞTIRILMASI

Fen Öğretimi, Kavram Öğretimi, Kavram Yanılgısı, Kavramsal Değişim Metinleri, Kavramsal Değişim Yaklaşım,

Science Education, Concept Education, Misconception , Conceptual Change Texts, Conceptual Change Approach,

DİZGELİ ÖĞRETİMİN ETKİLİLİĞİ

THE EFFECTIVENESS OF THE SYSTEMATIC TEACHING

Dizgeli Öğretim, Hayat Bilgisi, Öğretim Stratejileri, Etkili öğretim, Çoklu yöntem,

Systematic Teaching, Life Studies, Teaching Strategies, Effective teaching, Multiple method,

YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE ÖYKÜ KULLANIMI

USING STORIES TO TEACH A FOREIGN LANGUAGE

Yabancy Dil Öğretimi, Öykü metinleri, Öğrenme, Bağdaşıklık, Hafıza,

Foreign Language Teaching, Story Texts, Learning, Coherence, Memory ,

TARİH ÖĞRETMENLERİNİN ESKİÇAĞ TARİHİ VE ESKİ TÜRK TARİHİ ÖĞRETİMİNDE KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

PROBLEMS THAT HISTORY TEACHERS FACE WHILE TEACHING ANCIENT HISTORY AND ANCIENT TURKISH HISTORY&POSSIBLE SOLUTIONS

Tarih Öğretimi, Eskiçağ Tarihi Öğretimi, Eski Türk Tarihi Öğretimi, Tarih Öğretmeni, Tarih Ders Kitabı,

Teaching History, Teaching Ancient History, Teaching Ancient Turkish History, History Teacher, History textbooks,

ATMOSFER BASINCI KONUSUNUN DENEY YÖNTEMİ İLE ÖĞRETİMİ

TEACHING THE TOPIC OF ATMOSPHERIC PRESSURE BY THE EXPERIMENTAL METHOD

İklim, Atmosfer basıncı, Kavram yanılgıları, Deney yöntemi, Coğrafya öğretimi,

Climate, Atmospheric pressure, Misconceptions, Experimental method, Teaching geography,

İLKÖĞRETİM 6. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ ÖĞRETİMİNDE JİGSAW TEKNİĞİNİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARI ÜZERİNE ETKİSİ

THE EFFECTS OF JIGSAW TECHNIQUE ON THE ACHIEVEMENTS PRIMARY EDUCATION SIXTH GRADE SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSE

Fen Eğitimi, İşbirlikli Öğrenme, Jigsaw Tekniği, Başarı, Kalıcılık,

Science Education, Cooperative learning, Jigsaw Technique, Achievement, Retention,

“ŞU ÇILGIN TÜRKLER” ROMANININ “KURTULUŞ SAVAŞI BİLGİSİ”Nİ ÖĞRENMEYE ETKİSİ

THE EFFECT OF “ŞU ÇILGIN TÜRKLER” ON LEARNING THE “WAR OF INDEPENDENCE INFORMATION”

Tarih eğitimi, Tarihi roman, İnkılap Tarihi, Milli şuur, Kurtuluş Savaşı,

Education of History, Historical Novel, History of Revolutionery, National Consciousness, War of Independence,

BİLGİ VERİCİ METİN YAPILARI ÖĞRETİMİNİN OKUDUĞUNU ANLAMAYA ETKİSİ

THE EFFECT OF EXPOSITORY TEXT STRUCTURE ON READING COMPREHENSION

Bilgi Verici Metinler , Metinler, Metin Yapıları, Okuduğunu Anlama, , Statik-Grup Karşılaştırma Deseni,

Expository Texts , Texts, Text Structures, Reading Comprehension, Static-Group Comparison Design,

OKUMA YAZMA ÖĞRETİMİNDE ÖZEL BİR YÖNTEM: SES ODAKLI DİL ÖĞRETİM YÖNTEMİ

A SPECIAL METHOD IN TEACHING READING AND WRITING: VOICE-ORIENTED LANGUAGE TEACHING METHOD

Dil ve Konu?ma Sorunu Olan Çocuklar,, Türkçenin Yapysal Özellikleri,, Okuma Yazma Ö?retimi,, Ses Odakly Dil Ö?retim Yöntemi, YLKOKUMA YAZMA YÖNTEMLERY,

Children with speaking disabilities, Characteristics of Turkish Language, Teaching Literac, Voice-Oriented Language Teaching Method, PRIMARY LITERACY METHODS,

YAPILANDIRMACI COGRAFYA OGRETIMINDE HALK KULTURUNE DAYALI BIR DURUM CALISMASI

A CASE STUDY ON CONSTRUCTIVIST GEOGRAPHY TEACHING BASED UPON FOLK CULTURE

Yapılandırmacı ögretim,, cografya, cografya ögretimi, halk kültürü, halk kültürü ögretimi,

Constructivist teaching, geography, geography teaching, folk culture, folk culture teaching,

6.SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ "CANLILARDA ÜREME, BÜYÜME VE GELİŞME” ÜNİTESİNİN İŞBİRLİKLİ ÖĞRENMEYLE (JIGSAW TEKNİĞİ) ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ

THE EFFECTS OF TEACHING WITH COOPERATIVE LEARNING OF UNIT OF REPRODUCTION ON LIVINGS ON ACHIEVEMENT IN SCIENCE LESSON

Fen ve Teknoloji, İşbirlikli Öğrenme, Jigsaw Tekniği, Başarı, İlköğretim,

Science and Technology, Cooperative Learning, Jigsaw Technique, Academic Success, Primery,

BİLGİSAYAR KULLANIMI ÖĞRETİMİNDE AKRAN DEĞERLENDİRME

PEER ASSESSMENT IN TEACHING COMPUTER USAGE

Akran değerlendirme, sınıf öğretmenliği, bilgisayar öğretimi, öğretmen adayı, dereceli puanlama anahtarı,

Peer assessment, classroom teaching, computer teaching, prospective teacher, rubric,

İLKÖĞRETİM DÜZEYİNDE MATEMATİK ÖĞRETİMİNİ DESTEKLEYİCİ E-ÖĞRENME PORTALLARININ KRİTİK ÖZELLİKLERİNİN BELİRLENMESİ

INVESTIGATING CRITICAL PROPERTIES OF E-LEARNING PORTALS THAT SUPPORT TEACHING MATHEMATICS AT ELEMENTARY LEVELS

İlköğretim, Matematik Öğretimi, Öğretmen Görüşleri, E- Öğrenme Portalları, Kritik Özellikler,

Elementary Education, Mathematics Teaching, Teachers’ Perception, E-Learning Portals, Critical Properties,

8. SINIF DOĞAL SÜREÇLER ÜNİTESİ İÇİN WEB TABANLI ÖĞRETİM MATERYALİ HAZIRLIĞI: FARKLI ALAN UZMANLARININ MATERYAL HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

PREPARATION OF WEB-BASED TEACHING MATERIALS FOR NATURAL PROCESSES IN 8th GRADE: DIFFERENT VIEWS ON THE MATERIAL OF PROFESSIONALS

Öğretim Materyali, Materyal Tasarımı, Fen Eğitimi, Web Tabanlı Öğretim, Doğal Süreçler,

Teaching Material, Material Design, Science Education, Web Based Learning, Natural Processes,

“MADDENİN TANECİKLİ YAPISI” ÜNİTESİNEE YÖNELİK ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ BİLGİSAYAR DESTEKLİ BİR ÖĞRETİM MATERYALİNİN TANITIMI

INTRODUCTION OF AN ENRICHED COMPUTER BASED TEACHING MATERIAL ON THE PARTICULATE NATURE OF MATTER

Fen Eğitimi, Maddenin Tanecikli Yapısı, Bilgisayar Destekli Öğretim, Anlama Düzeyleri, Kavram Yanılgıları,

Science Education, Particulate Nature of Matter, Computer Based Teaching, Understanding Level, Alternative Conceptions,

THE IMPACT OF COMPUTER-ASSISTED LANGUAGE LEARNING ON VOCABULARY TEACHING: JING AND INSTANT MESSAGING

BİLGİSAYAR DESTEKLİ DİL ÖĞRENİMİNİN KELİME ÖĞRETİMİNE ETKİSİ : JING VE HIZLI İLETİLER

Bilgisayar Destekli Dil Öğretimi, Kelime Öğretimi, Teknoloji ve Dil Öğretimi,

Computer Assisted Language Learning, Teaching Vocabulary, Technology and Language Learning, Learning, Technology,

VİDEO DERSLERİN ÖĞRENENLERİN TÜREV BAŞARISINA ETKİSİ

THE EFFECT OF VIDEO LECTURES ON STUDENTS` DERIVATIVE ACHIEVEMENT

Web destekli matematik, akan videolar, grafik tablet,

Web enhanced mathematics, streaming videos, graphical tablet,

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSİ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ ÜZERİNE NİTEL BİR ÇALIŞMA

A QUALITATIVE RESEARCH ON THE PRIMARY SCHOOL TEACHERSÃƒ¢Ã¢â€š¬Ã¢â€¢ VIEWS ON THE TEACHING OF INFORMATION TECHNOLOGY COURSE

Bilişim teknolojileri dersi, Sınıf öğretmeni, Bilişim teknolojileri öğretmeni, Teknolojik yeterlik, Nitel araştırma,

Information technology course, Primary school teacher, Computer technology teacher, Technological competence, Qualitative research,

PARAMETRESİZ HAREKET PROBLEMLERİNİN BİLGİSAYARLI ÇÖZÜMÜ İÇİN BİR MODEL ÖNERİSİ

PROPOSING A MODEL FOR COMPUTED ANALYZING OF THE MOTION PROBLEMS WITHOUT PARAMETER

Problem Çözme, Hareket Problemleri, Graf Modeli, Matematik Eğitimi, Uzman Sistemler,

Problem Solving, Motion Problems, Graph Model, Mathematics Education, Expert Systems,

ÖĞRETİM STRATEJILERİ VE ÖĞRENME BİÇİMLERİNİN ÖĞRENCİLERİN BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

EVALUATING THE EFFECT OF TEACHING STRATEGIES AND LEARNING STYLES TO STUDENTSâ€™ SUCCESS

öğrenme biçimleri, öğretme biçimleri, oyunlarla öğretim,

learning styles, teaching styles, teaching with games,

ÖĞRETİMSEL VİDEOLARIN TEMEL BİLGİSAYAR DERSLERİNDE KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ

TEACHERS` VIEWS ON THE USE OF INSTRUCTIONAL VIDEOS IN BASIC COMPUTER COURSES

Eğitim, Öğretim, Öğretici, Video, Bilgisayar,

Education, Instruction, Instructor, Video, Computer,

OKUDUĞUNU ANLAMA STRATEJİSİ KULLANIMININ, OKUMAYA YÖNELİK TUTUM VE KALICILIĞA ETKİSİ

THE EFFECT OF USING READING COMPREHENSION STRATEGY ON ATTITUDES TOWARDS READING AND RETENTION

Okuduğunu anlama stratejisi, okuma, tutum, Tutum, Tutum,

Reading Comprehension Strategy, Reading, Attitude, Reading, Attitude,

GERÇEKÇİ MATEMATİK EĞİTİMİNE DAYALI GEOMETRİ ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ VE ÖĞRETİMİN DEĞERLENDİRİLMESİ : TEMEL İLKELER AÇISINDAN

THE EFFECT OF REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION BASED GEOMETRY TEACHING ON STUDENT SUCCESS AND THE EVALUATION OF TEACHING: IN TERMS OF BASIC PRINCIPLES

Gerçekçi Matematik Eğitimi, Geometri Öğretimi, Yönlendirilmiş Keşif, Didaktik Fenomenoloji, Matematikleştirme Süreci,

Realistic Mathematics Education, Geometry Teaching, Guided Reinvention, Didactical Phenomenology, Mathematization Process,

ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNİ TEMEL ALAN BİYOLOJİ EĞİTİMİNİN ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN EKOLOJİK ETİK YAKLAŞIMLARINA VE ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİNE ETKİSİ

THE EFFECT OF BIOLOGY EDUCATION COMPRISED OF CRITICAL THINKING ACTIVITIES ON ECOLOGICAL ETHICS APPROACHES AND CRITICAL THINKING TENDENCY OF HIGH SCHOOL STUDENTS

Eleştirel Düşünme, Ekolojik Etik, Yeni Çevresel Paradigma Ölçeği, Biyoloji Eğitimi, Ortaöğretim Öğrencileri,

Critical Thinking, Environmental Ethics, New Ecological Paradigm Scale, Biology Education, High School Students,

ÜSTBİLİŞ STRATEJİSİNE DAYALI BİYOLOJİ ÖĞRETİMİNİN SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BAŞARILARI VE TUTUMLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

THE EFFECT OF BIOLOGY LESSON BASED ON METACOGNITIVE ACTIVITIES ON PROSPECTIVE CLASSROOM TEACHERS` ACHIEVEMENTS AND ATTITUDES

Üstbiliş, Genel Biyoloji, Sınıf Öğretmeni Adayları, Başarı, Tutum,

Metacognition, General Biology, Classroom Teaching Prospective Teachers, Achievement, Attitude,

MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE SEMANTİK WEB TABANLI İKNA TEKNOLOJİSİ KULLANIMI

SEMANTIC WEB-BASED PERSUASIVE TECHNOLOGY USE IN MATHEMATICS INSTRUCTION

Matematik Öğretimi, Web Tabanlı Eğitim, İkna Teknolojisi, Semantik Web, Wolfram Alpha.,

Mathematics Instruction, Web Based Education, Persuasive Technology, Semantic Web, Wolfram Alpha.,

ÖZEL EĞİTİM OKULLARINDA VE SINIFLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN SOSYAL BECERİ ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİ

IDENTİFYİNG OF KNOWLEDGE LEVELS OF TEACHERS WORKİNG İN SPECİAL SCHOOLS AND CLASSES ABOUT TEACHİNG SOCİAL SKİLLS

Sosyal Beceri Öğretimi, Sosyal Beceri Öğretimi Bilgi Testi, Bilgi Düzeyi, Özel Eğitim, Özel Eğitim Öğretmeni,

Social Skills Training, Social Skills Teaching Knowledge Test, Knowledge Levels of Teachers, Special Education, Special Education Teachers,

MÜZİKSEL-RİTMİK ZEKAYA YÖNELİK ETKİNLİKLERİN DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ

THE EFFECT OF THE ACTIVITIES THROUGH THE MUSICAL-RHYTHMIC INTELLIGENCE ON ACADEMIC SUCCESS IN GRAMMAR TEACHING

Türkçe Eğitimi, Dil Bilgisi Öğretimi, Çoklu Zeka Kuramı, Müziksel-Ritmik Zeka, Akademik Başarı,

Turkish Language Education, Teaching Grammar, Multiple Intelligence Theory, Musical-Rhythmic Intelligence, Academic Success,

ÖZEL EĞİTİM OKULLARINDA VE SINIFLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN SOSYAL BECERİ ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

TEACHERS`OPINIONS ON SOCIAL SKILLS TRAINING WORKING IN SPECIAL EDUCATION SCHOOLS AND CLASSROOM

Sosyal Beceri Öğretimi,, Sosyal Beceri, Öğretmen Görüşleri, Özel Eğitim Öğretmeni, Özel Gereksinimli Öğrenci.,

Social Skills Training, Social Skills, Teacher` Opinions, Special Education Teacher, Student with Special Needs,

BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN, OKUL ÖNCESİNDE EĞİTİM ALMA ve ANNE BABA ÇABASINA GÖRE İLKOKUMA YAZMA BAŞARISINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ

BY THE STATUS OF PRE-SCHOOL EDUCATION AND THE EFFORT BY PARENTS, THE EFFECT OF COMPUTER ASSİSTED INSTRUCTION TO FİRST READİNG WRİTİNG SUCCESS

Bilgisayar Destekli Öğretim, İlkokuma Yazma Öğretimi, Okul Öncesi Eğitim, Anne Baba Çabası, Akademik Başarı,

Computer Assisted İnstruction, First Reading Writing İnstruction, Pre-school Education, Parents Effort, Academic Achievement,

EUCLIDEAN REALITY GEOMETRİ ETKİNLİKLERİNİN İŞİTME DURUMUNA GÖRE ÖĞRENCİLERİN VAN HIELE GEOMETRİK DÜŞÜNME DÜZEYLERİNE VE GEOMETRİ BAŞARILARINA ETKİSİ

EFFECTS OF EUCLIDEAN REALITY GEOMETRY ACTIVITIES ON STUDENTS` LEVELS OF VAN HIELE GEOMETRY, GEOMETRIC ATTITUDES AND THEIR SUCCESSES ACCORDING TO HEARING ABILITIES

Bilgisayar Destekli Geometri Öğretimi, İşitme Engelli Öğrenciler İçin Geometri Öğretimi, Euclidean Reality, Dinamik Geometri Yazılım, Van Hiele Geometri Düşünme Düzeyleri,

Computer Based Geometry Teaching, Geometry Teaching for Hearing Disabled Student, Euclidean Reality, Dynamic Geometry Software, Van Hiele Geometric Thinking Levels.,

EUCLIDEAN REALITY GEOMETRİ ETKİNLİKLERİNİN İŞİTME DURUMUNA GÖRE ÖĞRENCİLERİN VAN HIELE GEOMETRİK DÜŞÜNME DÜZEYLERİNE VE GEOMETRİ BAŞARILARINA ETKİSİ

EFFECTS OF EUCLIDEAN REALITY GEOMETRY ACTIVITIES ON STUDENTSâ€™ LEVELS OF VAN HIELE GEOMETRY, GEOMETRIC ATTITUDES AND THEIR SUCCESSES ACCORDING TO HEARING ABILITIES

Bilgisayar Destekli Geometri Öğretimi, İşitme Engelli Öğrenciler İçin Geometri Ö,

Computer Based Geometry Teaching, Geometry Teaching for Hearing Disabled Student,

BOYUT ANALİZİ VE ÖĞRETİMİ

DIMENSIONAL ANALYSIS AND ITS INSTRUCTION

Temel Boyutlar, Boyut Analizi, Boyut Analizinin Öğretimi, Öğrenme Amaçlı Yazma, ,

Basic Dimensions, Dimensional Analysis, Instruction of Dimensional Analysis, Wr,

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE TARTIŞMALI KONULARLA İLGİLİ BİR EYLEM ARAŞTIRMASI

AN ACTION RESEARCH REGARDING CONTROVERSIAL ISSUES IN SOCIAL STUDIES INSTRUCTION

Sosyal Bilgiler Öğretimi, Sosyal Bilgiler Öğretmenleri, Tartışmalı Konular, Öğre,

Social Studies Education, Social Studies Teachers, Controversial Issues, Teachin,

ZİHİN YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERE TOPLUMSAL İŞARETLERİN ÖĞRETİMİNDE BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN ETKİLİLİĞİ

THE EFFECTIVENESS OF COMPUTER-BASED INSTRUCTION IN TEACHING COMMUNITY SIGNS TO STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITY

Zihin Yetersizliği, Bilgisayar Destekli Öğretim, Davranışlar Arası Çoklu Yoklama Modeli, Akran Öğretimi, Toplumsal İşaretler,

Intellectual Disability, Computer-Based Instruction, Multiple Probe Design across Behavior, Peer Tutoring, Community Signs,

E=mc2 PARADİGMASI VE ÖĞRETİMİ

THE PARADIGM OF E= mc2 AND ITS INSTRUCTION

Einstein, Durgunluk Enerjisi, Göreli Toplam Enerji, Paradigma, Öğretim,

Einstein, Rest Energy, Relative Total Energy, Paradigm, Instruction,

ÖĞRETMENLERİN DÜŞÜNME BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK SINIF İÇİ UYGULAMALAR ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

THE STUDY OF VALIDITY AND RELIABILITY OF TEACHERSâ€™ CLASSROOM PRACTICES FOR TEACHING THINKING SCALE

Düşünme Becerisi Öğretimi Etkinlikleri, Sınıf İçi Uygulamalar, Sınıf Öğretmeni, Açımlayıcı Faktör Analizi, Doğrulayıcı Faktör Analizi,

Teaching Thinking Practices, Classroom Practices, Classroom Teachers, Confirmatory Factor Analysis, Explanatory Factor Analysis,

5. SINIF YAŞAMIMIZDAKİ ELEKTRİK ÜNİTESİNDE ÖĞRENME AMAÇLI YAZMA ETKİNLİKLERİNDEN MEKTUBUN BAŞARIYA ETKİSİ

THE IMPACT OF LETTER AS ONE OF THE WRITING TO LEARN ACTIVITIES ON ACHIEVEMENT AT FIFTH GRADE ELECTRICITY IN OUR LIFE UNIT

Öğrenme Amaçlı Yazma, Yaşamımızdaki Elektrik, Mektup, Fen Bilimleri Dersi, Akademik Başarı,

Writing to Learn, Electricity in Our Life, Letter, Science Course, Academic Achievement,

COĞRAFYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ WEB DESTEKLİ İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME ORTAMLARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

GEOGRAPHY TEACHER CANDIDATES VIEWS WEB TOOLS COOPERATIVE LEARNING ENVIRONMENT

Web Destekli Öğrenme, Coğrafya Öğretimi, Nitel Araştırma, Öğrenci Görüşleri, İşbirlikli Öğrenme ,

Web-based Learning, Geographical Teaching, Qualitative Research, Views Of Students, Cooperative Learning,

ÖZEL EĞİTİM ALANINA GEÇİŞ YAPAN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN SAYI ÖĞRETİMİNDE KULLANDIKLARI YÖNTEMLERİN ARAŞTIRILMASI

INVESTIGATION OF TEACHING METHODS ON NUMBERS USED BY SPECIAL EDUCATION TEACHERS WHO HAS PRIMARY SCHOOL TEACHING DEGREE

Özel Eğitim, Alan Değişikliği, Sayı Öğretimi, Matematik Öğretimi, Sınıf Öğretmenliği,

Special Education, Changing Fields, Number Teaching, Teaching Mathematics, Class Teacher,

ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERE YEMEK MASASI HAZIRLAMA BECERİSİNİN ÖĞRETİMİNDE EŞZAMANLI İPUCUYLA ÖĞRETİMİN ETKİLİLİĞİ

EFFECTIVENESS OF SIMULTANEOUS PROMPTING IN THE TEACHING OF TABLE SETTING SKILLS TO STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITIES

Yemek Masası Hazırlama Becerisi, Bağımsız Yaşam Becerileri, Günlük Yaşam Becerileri, Eş Zamanlı İpucu İle Öğretim Yöntemi, Eğitim,

Table Setting Skills, Independend Living Skills, Daily Life Skills, Simultaneous Prompting Teaching Method, Education,

ÖYKÜ YAZMA STRATEJİSİNİN KAYNAŞTIRMA ÖĞRENCİLERİNİN ÖYKÜ YAZMA BECERİLERİNE ETKİSİ

THE IMPACT OF STORY WRITING STRATEGY ON STORY WRITING SKILLS OF MAINSTREAMING STUDENTS

Bilişsel Strateji, Öykü Yazma, Kaynaştırma, Kaynaştırma Öğrencisi, Öykü Yazma Stratejisi,

Cognitive Strategy, Story Writing, Mainstreaming, Mainstreaming Student, Story Writing Strategy,

ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLERE TEHLİKE UYARI SEMBOLLERİNİN ÖĞRETİMİNDE ARTAN BEKLEME SÜRELİ ÖĞRETİM YÖNTEMİNİN ETKİLİLİĞİ

THE EFFECTIVENESS OF TEACHING WITH PROGRESSIVE TIME DELAY PROCEDURE ON HAZARD WARNING SYMBOLS TO INDIVIDUALS WITH INTELLECTUAL DISABILITIES

Zihinsel Yetersizlik, Zihinsel Engelli Bireyler, Artan Bekleme Süreli Öğretim Yöntemi, Tehlike Uyarı Sembolleri, Eğitim ,

Intellectual Disabilities, Individuals With Intellectual Disabilities, Progressive Time Delay, Hazard Warning Symbol, Education,

ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERE ELDESİZ TOPLAMA İŞLEMİNİN ÖĞRETİMİNDE TABLET BİLGİSAYAR ARACILIĞI İLE SUNULAN ANİMASYON PROGRAMININ ETKİLİLİĞİ

THE EFFECTIVENESS OF ADDITION WITHOUT CARRY PRESENTED VIA TABLET TO CHILDREN WITH MENTAL DISABILITIES

Zihinsel Yetersizlik, Eldesiz Toplama İşlemi, Animasyon, Tablet Bilgisayar, Eğitim Teknolojisi,

Mental Disability, Handless Gathering, Animation, Tablet Computer, Educational Technology,

PORPHYRİOS AĞAÇ TEMELLİ UYGULAMALARLA ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ DERSİNDEKİ TEMEL KAVRAMLARIN ÖĞRETİMİ

TEACHING BASIC CONCEPTS IN TEACHING PRINCIPLES AND METHODS COURSE WITH PORPHYRIOS TREE BASED APPLICATIONS

Porphyrios, Porphyrios Ağaç Temelli Öğrenme, Öğretim İlke ve Yöntemleri, Öğretim, Öğrenme,

Porphyrios, Porphyrios , Tree-based Learning, Teaching Principles and Methods, Teaching, Learning,

RÜZGAR TÜRBİN MODELLERİ KULLANARAK KASTAMONU İLİ RÜZGAR İLE ELEKTRİK ÜRETİM POTANSİYELİ TAHMİNİ

WIND ENERGY POTENTIAL ESTIMATION VIA ARTIFICIAL NEURAL NETWORKS

Yapay Sinir Ağları, Rüzgâr, Rüzgâr Türbinleri, Rüzgâr Enerji Potansiyeli, Enerji,

Artificial Neural Networks, Adaptive Neuro-Fuzzy , Inference System, Wind Turbines, Wind Power Potential ,

18-23 YAŞ GENÇ ERKEKLERİN AYAK ÖLÇÜLERİNİN AYAKKABI TASARIMINDA KULLANILAN ÖLÇÜLER İLE KARŞILAŞTIRILMASI

COMPARISON OF FOOT MEASUREMENTS OF YOUNG MALES AGED 18-23 TO THE MEAUSEREMENTS USED AT SHOE DESIGN

Genç Erkekler, Ayak ölçüleri, Ayakkabı, Ayak ölçü Standardizasyonu, Antropometri,

Young Males, Foot, Foot Size, Standardization of Foot Size, Anthropometry,

YAKIT PİLİ TEKNOLOJİSİ

FUEL CELL TECHNOLOGY

Yakıt Pili, Yakıt Pili Çeşitleri, Yakıt Pili Kullanım Alanları, Teknoloji, Sanayi Sektörü,

Fuel Cell, Kind of Fuel Cell, Usage Areas of Fuel Cell, Technology, Industry Sector,

TÜRKİYE’DE BİYOGAZ ÜRETİMİ VE BİYOGAZ ÜRETİMİ İSTATİSTİK BİLGİLERİ

BIOGAS PRODUCTION AND ISTATISTICAL INFORMATION OF BIOGAS PRODUCTION

Biyogaz , Hayvan, Bitki ve Çöp Artıklar , Biyogaz Miktarı, Yenilenebilir Enerji,

Biogas, Animal , Plant and Garbage Wastes, Biogas Quantity, Renewable Energy ,

MEKANİK ALAŞIMLAMA/ÖĞÜTME YÖNTEMİ İLE ÜRETİLEN Al-SiC KOMPOZİTLERİN İNCELENMESİ

AN INVESTIGATION OF Al-SiC COMPOSITES PRODUCED BY MECHANICAL ALLOYING/MECHANICAL MILLING METHOD

Alüminyum Kompozit, Mekanik Öğütme, Toz Metalürjisi, Atritör, SiC,

Aluminum Composite, Mechanical Milling, Powder Metallurgy,, Attritor, SiC,

Al2024 MATRİSLİ Al2O3 TAKVİYELİ KOMPOZİTLERİN SICAK PRESLEME YÖNTEMİYLE ÜRETİMİNDE TAKVİYE ORANININ MİKROYAPI, SERTLİK VE AŞINMA ÖZELLİKLERİNE ETKİSİ

THE EFFECT OF REINFORCEMENT RATIO ON MICROSTRUCTURE, HARDNESS AND WEAR PROPERTIES IN THE PRODUCTION OF Al2024 MATRIX Al2O3 REINFORCED COMPOSITES BY HOT PRESSING METHOD

Sıcak Presleme, Al2024, Kompozit, Aşınma, Al2O3,

Hot Pressing, Al2024, Composite, Wear, Al2O3,

BETONDA RÖTRE: GENEL BİR BAKIŞ

SHRINKAGE IN CONCRETE: AN OVERVIEW

Rötre, Termik Rötre, Hidrolik Rötre, Karbonatlaşma Rötresi, Bünyesel Rötre,

Shrinkage, Thermal Shrinkage, Hydraulic Shrinkage, Carbonation Shrinkage, Intrinsic Shrinkage,

BADMİNTON TEMEL BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİNDE KAVRAM HARİTALARI

CONCEPT MAPS ON TEACHİNG OF MAİN SKILLS OF BADMİNTON

ÖĞRENME, KAVRAM HARİTALARI, BADMİNTON, SPOR, KAVRAM,

LEARNING, CONCEPT MAPS, BADMINTON, SPOR, KAVRAM,

BEDEN EĞİTİMİ DERS SAATLERİNİN AZALTILMASINA YÖNELİK KARARIN ÖĞRETMENLER ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ

THE AFFECTS OF THE DECISION FOR DECREASING OF THE PHYSICAL EDUCATION LESSON HOURS OVER THE TEACHERS

Beden Eğitimi, Öğretmen, Ders Saati, Eğitim, Spor Tesisi,

Physical Education, Teacher, Lesson Hour, Education, Sport Facility,

İLKÖĞRETİM SINIF ÖĞRTMENLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ DERSİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

OPINIONS OF ELEMENTARY EDUCATION CLASSROOM TEACHERS ON THE PHYSICAL EDUCATION COURSE

Beden Eğitimi, İlköğretim, Beden Eğitimi Dersi, Sınıf Öğretmenleri, İlköğretim Okulu Öğretmenleri,

Physical Education, Primary, Physical Education Courses, Elementary School Teachers, Physical Education Courses ,

GİYİM ÜRETİMİNDE, MÜZİĞİN BİREYSEL PERFORMANSA ETKİSİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

A RESEARCH ABOUT THE EFFECTS OF MUSIC ON THE PERSONEL HUMAN BEING PERFORMANCES AT THE CLOTHING PRODUCTİON

Giyim, Müzik, Bireysel Performans, Verimlilik, Ergonomi,

Clothing, Music, Personal Performance, Productivity, Ergonomy,

GENÇ KIZLARIN VÜCUT ÖLÇÜLERİNDEKİ DEĞİŞİMLERİN TESPİT EDİLEREK, DEĞİŞİME ETKİ EDEN FAKTÖRLERİN İNCELENMESİ

STUDYING OUT THE CHANGE OF BODY MEASUREMETS OF YOUNG WOMEN AND EXAMINING ITS CAUSES

15-17 yaş ergenler, vücut ölçüleri, giyinme problemleri, ergen giyimleri, ergonomi,

15- 16 year old adolescents, body measurements, dressing problems, adolescent dresses, ergonomics,

KADIN İÇ GİYİM MAMUL ÖLÇÜLERİNİN BELİRLENMESİNE İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA

A STUDY OUT OF DETERMINING OF WOMAN UNDERWEAR PRODUCT MEASUREMENT

İç Giyim , Mamul Ölçüsü, Sütyen, Külot, Vücut ölçüleri,

Underwear , Product Measure, Bra, Panty, Body Measurement,

KONYA-EREĞLİ AKGÖL ÇEVRESİNDE DOKUNAN HASIR SECCADELERİN BAZI ÖZELLİKLERİ

SOME PROPERTIES MAT PRAYER RUGS WOVEN IN EREGLI-AKGOL REGION OF KONYA

Hasır, Bitkisel Dokuma, Seccade , Bataklık Sazı, Akgöl,

Weave Mat , Herbal Weaving, Woven Praying Rugs, Raw Materyal, Akgöl,

THE FACTORS THAT AFFECT READY WEAR ESTABLISHMENTS AND THE EFFECT OF EXPORTING ON COMPETITIVE POWER OF ESTABLISHMENTS

HAZIR GİYİM İŞLETMELERİNİN REKABET GÜCÜNÜ ETKİLEYEN FAKTÖRLER VE DIŞSATIMIN İŞLETMELERİN REKABET GÜCÜNE ETKİSİ

Hazır Giyim , Giyim Endüstrisi, Rekabet, Rekabet Gücü, Rekabeti Etkileyen Faktörler,

Ready Wear , Clothing Industry, Competitive, Competitive Power, Factors Affecting Competition ,

GENÇ BÜYÜK BEDEN TÜKETİCİSİ BAYANLARIN GÖMLEK-BLUZDA KARŞILAŞTIKLARI MODEL KAYNAKLI SORUNLARIN İNCELENMESİ

A STUDY ON THE MODEL RELATED PROBLEMS IN THE SHIRTS-BLOUSES ENCOUNTERED BY YOUNG LARGE SYZED FEMALE CONSUMERS

Genç Büyük Beden, Gömlek, Bluz, Konfor, Ergonomi,

Young Big Sized, Shirt, Blouse, Comfort, Ergonomic,

WEB DESTEKLİ ERKEK GÖMLEĞİ ÜRETİMİ ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİLERİN BAŞARILARINA ETKİSİ

THE EFFECT OF WEB-ASSISTED INSTRUCTION IN THE PRODUCTION OF MEN'S SHYRTS ON THE SUCCESS OF THE STUDENTS

Mesleki Eğitim , Giyim Endüstrisi, Erkek Giysi Üretimi, Web Destekli Eğitim, Erkek Gömleği,

Vocational education, Clothing industry, Menswear production, Web-assisted education, Men's shirts,

SAĞLIK HİZMETİ PAZARLAMASINDA TÜKETİCİ MEMNUNİYETİ: YAŞLILARIN HASTANE HİZMETLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

CONSUMER SATISFACTION AT HEALTH SERVICE MARKETING:THE VIEWS OF THE ELDERLY OVER HOSPITAL SERVICES

Yaşlı , Tüketici, Hastane, Hastane Hizmetleri, Memnuniyet,

The Elderly, Consumer, Hospital, Hospital Services, Satisfaction,

GELECEĞİN MODA MERKEZLERİNDEN BİRİ OLARAK İSTANBUL

İSTANBUL AS ONE OF THE FUTURE FASHION CENTERS

İstanbul, Moda, Moda Endüstrisi, Moda Merkezi, Hazır Giyim,

İstanbul, Fashion, Fashion Industry, Fashion Center, Ready-To-Made Garment,

İNFAZ VE KORUMA MEMURU ÜNİFORMASININ GİYSİ KONFORU AÇISINDAN İNCELENMESİ

AN ANALYSIS OF CORRECTION OFFICER UNIFORM IN TERMS OF CLOTHING COMFORT

Üniforma, Konfor, Giysi Konforu, Giysi Ergonomisi, İnfaz ve Koruma Memuru,

Uniform, Comfort, Clothing Comfort, Clothing Ergonomics, Correction Officers,

CABRİ İLE GEOMETRİ ÖĞRETİMİNİN İLKÖĞRETİM 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME DÜZEYLERİNE ETKİSİ

THE EFFECT OF GEOMETRY TEACHING WITH CABRI TO LEARNING LEVELS OF FORTH GRADE STUDENTS

Geometri, Geometri, Geometri, Geometri, Geometri,

Geometry, Geometry, Geometry, Geometry, Geometry,

LATENT REGRESYON MODELLERİN GERÇEK VERİ KÜMESİNE UYGULAMASI

AN APPLICATION OF LATENT ROOT REGRESSION MODELS TO REAL DATA SET

Latent Root Regresyon, En İyi Model Seçimi, Geliştirilmiş En Küçük Kareler, Tütün, Regresyon Analizi,

Latent Root Regression, Ordinary Least Square (OLS), Tobacco, Regression Analysis, The Best Model Selection,

NİTRİK OKSİTİN İNSAN SAĞLIĞINDAKİ ÖNEMİ VE ÜRETİMİNİ ARTTIRICI MOLEKÜLLER

THE IMPORTANCE OF NITRIC OXIDE IN HUMAN HEALTH AND MOLECULES TO INCREASE PRODUCTION

Nitrik Oksit, L-arginine, L-ciltrulline, Hastalıklar, Ruhsal Bozukluklar,

Nitric Oxide, L-arginine, L-citrulline, Diseases, Mental Disordes,

SOĞUK DUMANLANMIŞ BALIK TEKNOLOJİSİNDE LİSTERİA MONOCYTOGENES`İN ÖNEMİ

THE IMPORTANCE OF LISTERIA MONOCYTOGENES IN COLD-SMOKED FISH TECHNOLOGY

Soğuk Tütsüleme, L. monocytogenes, Dumanlanmış Balık, Halk Sağlığı, Gıda Güvenliği,

Cold smoking, L. monocytogenes, Smoked fish, Public health, Food safety,

TÜRKİYE’DE YÜKSEKÖĞRETİMİN SOSYAL GETİRİLERİ

SOCIAL RETURNS TO HIGHER EDUCATION IN TURKEY

Fayda-Maliyet Analizi, Yükseköğretimin Getirileri, Sosyal Getiriler, Dışsallıklar, Gelir Vergisi,

Cost-Benefit Analysis, Returns in Higher Education, Public Returns, Externalities, Income Tax,

KIZILCABÖLÜK DOKUMALARININ OTEL DEKORASYONUNDA ÖZELLİKLE MUTFAK VE RESTORANLARINDA KULLANIMI VE TÜRK KÜLTÜRÜNÜN TANITILMASI

USE OF WOVEN FABRIC OF KIZILCABÖLÜK FOR THE DECORATION OF HOTELS; PARTICULARLY, THEIR KITCHENS AND RESTAURANTS AND PROMOTION OF THE TURKISH CULTURE

Dokuma, Dekorasyon, Kızılcabölük, Restoran Dekorasyonu, Türk Kültürü,

Turkish Culture, Woven, Decoration, Kızılcabölük, Restaurant Decoration,

NUTRITION HABITS OF STUDENTS WHO ATTEND SPORTS ACADEMIES

SPOR EĞİTİMİ VEREN YÜKSEKOKULLARA DEVAM EDEN ÖĞRENCİLERİN BESLENME ALIŞKANLIKLARI

Spor, Beslenme Alışkanlıkları, Üniversite Öğrencisi, Beden Eğitimi, Sağlık,

Sports,, Nutrition Habits, University Student, Physical Education, Health,

SİMAV İLÇESİNDE EL DOKUMASI HALICILIK

CARPET WEAVING IN SYMAV COUNTY

Simav, El sanatı, Halıcılık, El dokuması halı, Simav Halısı,

Simav, Handicrafts, Carpet İndustry, Hand Woven Carpet , Carpet,

TEACHERS’ OPINIONS ABOUT HOW TO USE DYNED IN AN EFFECTIVE WAY

ÖĞRETMENLERİN DYNED’İN ETKİN KULLANIMINA İLİŞKİN DÜŞÜNCELERİ

Bilgisayar Destekli Dil Öğrenimi , İngilizce Dil Öğrenimi, DynEd , Karma Öğrenme, Beyin Temelli Öğrenme,

CALL, ELT, DynEd, Blended learning, Brain-Based Learning,

VERİ TABANI PAZARLAMA: ÇOK KATLI TEKSTİL MAĞAZALARI İÇİN GELİŞTİRİLEN ÖRNEK BİR PAZARLAMA VERİ TABANI

DATABASE MARKETING: AN EXAMPLE OF MARKETING DATABASE DEVELOPED FOR MULTI STOREY TEXTILE STORE

Veri Tabanı Pazarlama, Pazarlama Veri Tabanı, Müşteri Veri Tabanı, Veri Tabanı Tasarımı, İlişkisel Veri Tabanı,

Database marketing, An Example of Marketing Database, Customer Database, Database Design, Relational Database,

YİYECEK İÇECEK İŞLETMELERİNDE MUTFAK TASARIMINDA DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN FAKTÖRLER

FACTORS THAT SHOULD BE CONSİDİRED IN KITCHEN DESIGN OF FOOD AND BEVERAGE ORGANIZATION

Mutfak Tasarımı, Mutfak, Mutfak Yerleşimi, İşletme, Düzenli Mutfak,

Kitchen Design, Kitchen, Kitchen Placement, Organization, Regular Kitchen,

KARACASU DERİCİLİĞİ VE GÜNÜMÜZDEKİ DURUMU

LEATHERWORK IN KARACASU AND ITS PRESENT STATUS

Dericilik, Deri, Vaketa, Sahtiyan, Karacasu,

Leatherwork, Leather, Vachetta, Sahtiyan, Karacasu,

GEREDE DERİ SANAYİSİNİN GELİŞMESİNDEKİ ÖNEMLİ FAKTÖR: ORTAK KULLANIM TESİSLERİ

IMPORTANT FACTOR IN THE DEVELOPMENT OF GEREDE LEATHER INDUSTRY: COMMON USAGE FACILITIES

Gerede Deri Sanayi , Ortak Kullanım Tesisleri, Kolektif Üretim, Tabakhane, İtalyan Sistemi,

Gerede Leather Industry, Common Usage Facilities, Collective Production, Tannery, Italian System,

WORLD PRODUCTION OIL ROSE AND ROSE OIL

DÜNYA YAĞ GÜLÜ VE GÜL YAĞI ÜRETİMİ

Rosa damascena Mill., Uçucu Yağlar, Gül Yağı, Türkiye, Isparta,

Rosa damascena Mill., Essential Oils, Rose Oil, Turkey, Isparta,

NEHİR TİPİ HİDROELEKTRİK SANTRALLERİNİN COĞRAFİ ORTAM ÜZERİNE ETKİLERİNE BİR ÖRNEK: AYANCIK HES

AN EXAMPLE ABOUT THE EFFECTS OF RİVER TYPE HYDROELECTRİC POWER PLANTS ON GEOGRAPHICAL ENVIRONMENT: AYANCIK HEPP

Ayancık, Hidroelektrik santral, Nehir tipi santral, Çevresel etki, Yenilenebilir enerji,

Ayancik, Hydroelectric Power Plant, River type power plant, Enviromental effect, Renewable energy,

İKTİDARIN YENİDEN ÜRETİMİNDE İDEOLOJİK BİR ARAÇ OLARAK SİYASAL REKLAMCILIK

POLITICAL ADVERTISING AS A IDEOLOGICAL INSTRUMENT ON REPRODUCTION OF POWER

SİYASAL REKLAMCILIK, PROPAGANDA, İKTİDAR, İDEOLOJİ, YENİDEN ÜRETİM,

POLITICAL ADVERTISING, PROPAGANDA, POWER, IDEOLOGY, REPRODUCTION,

TÜRKİYE’DE ORTAÖĞRETİMDE MESLEK EĞİTİMİ: İLETİŞİM ALANI ÖRNEĞİ

SECONDARY SCHOOL VOCATIONAL EDUCATION IN TURKEY: COMMUNICATION EDUCATION

Mesleki Eğitim, İletişim, Radyo Televizyon, Gazetecilik, Halkla İlişkiler,

Education, Communication, Radio TV, Journalism, Public relations,

İLKÖĞRETİM I. KADEME YABANCI DİL ÖĞRETİMİNİN NİTELİĞİ VE SORUNLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

RESEARCH ON QUALITY AND PROBLEMS OF FOREIGN LANGUAGE INSTRUCTION IN ELEMENTARY SCHOOLS

İLKÖĞRETİM, YABANCI DİL ÖĞRETİMİ, İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ, MOTİVASYON, SINIF ETKİNLİKLERİ,

ELEMENTARY SCHOOL, FOREYGN LANGUAGE TEACHING, ENGLISH LANGUAGE TEACHER, MOTIVATION, CLASSROOM ACTIVITIES,

BAŞARILI BİR ÜNİVERSİTE DİL PROGRAMINA DOĞRU

TOWARDS A SUCCESSFUL UNIVERSITY LANGUAGE PROGRAM

İngilizce Seviyesi, Metot, Hazırlık Programı, Edinim, İhtiyaç Analizi,

English Level, Method, Preparatory Program, Acquisition, Needs Analysis,

TÜRK BASININDA LİDERLERİN KARİKATÜRİZE EDİLİŞİ: 1987 GENEL SEÇİMLERİ ÖRNEĞİ

CARICATURIZATION OF THE LEADERS IN THE TURKISH PRESS: EXAMPLE OF THE GENERAL ELECTIONS OF 1987

Göstergebilim, Dil Bilim, Karikatürler, Siyasal Karikatürler, Lider Parametreleri,

Semiology, Linguistics, Cartoon, Political Leader, Leader Parameters,

BİTKİ SEKONDER METABOLİTLERİNİN BİYOTEKNOLOJİK ÖNEMİ

BIOTECHNOLOGICAL IMPORTANCE OF PLANT SECONDARY METABOLITES

Sekonder metabolitler, Bitki, Biyoteknoloji, Alkaloid, Fenolik Bileşikler,

Secondary Metabolites, Plant, Biotechnology, Alkaloid, Phenolic Compounds,

STREPTOMYCES KÖKENLİ ANTİBİYOTİKLERİN DÜNÜ, BUGÜNÜ VE YARINI

ANTIBIOTICS DERIVED FROM THE GENUS STREPTOMYCES: PAST, PRESENT AND FUTURE

Streptomyces, Antibiyotik Araştırma, Sekonder Metabolitler, Biyoteknoloji, Metagenomik,

Streptomyces, Antibiotic Researching, Secondary Metabolities, Biotechnology, Metagenomic,

Magnolia soulangeana’NIN VEJETATİF ÜRETİMİ ÜZERİNE ARAŞTIRMALAR

INVESTIGATION ON VEGETATIVE PROPAGATION OF Magnolia soulangeana

Magnolia soulangeana, Çelik, Vejetatif üretim, Süs bitkisi, Peyzaj,

Magnolia soulangeana, Cutting, Vegetative propagation, Ornamental plant, Landscape,

AKTİF ÇAMUR PROSESTE KİMYASAL YÖNTEMLERLE AŞIRI ÇAMUR ÜRETİMİNİN MİNİMİZE EDİLMESİ

MYNYMYZATYON OF EXCESS SLUDGE PRODUCTYON WYTH CHEMYCAL METHODS YN ACTYVATED SLUDGE SYSTEM

Aşırı Çamur, Çamur Azalması, Fenton, Fenton Benzeri, Potasyum Permanganat,

Excess sludge, Sludge reduction, Fenton, Fenton like, Potassium permanganate,

SAZAN ÜRETİMİNDE YUMURTA YAPIŞKANLIĞININ GİDERİLMESİNDE KULLANILAN SOLÜSYONLARDA BİYOTEKNİK GELİŞMELER

BIOTECHNICAL DEVELOPMENTS OF EGG STICKINESS ELIMINATION SOLUTIONS USED IN CARP REPRODUCTION

Sazan, üretim, Dölleme solusyonu, Yumurta, Yapışkanlık,

Carp, Reproduction, Fertilizing solution, Egg, Stickiness,

DEVLET ORMAN İŞLETMELERİNDE LİF-YONGA ODUNU ÜRETİMİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: BARTIN-GÜNYE DEVLET ORMAN İŞLETMESİ ÖRNEĞİ

A STUDY ON THE DETERMINATION OF FACTORS EFFECTIVE ON FIBRE CHIP WOOD IN STATE FOREST MANAGEMENTS; THE SAMPLE OF BARTIN - GUNYE FOREST MANAGEMENT

Lif Yonga Odunu, Verim Yüzdesi, Faktör Analizi, Diskriminant Analizi, Bartın,

Fibre Chip Wood, Production Rate, Factor Analysis, Discriminant Analysis, Bartın City,

KIYMA MİKROFLORASI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

A STUDY ON GROUND MEAT MICROFLORA

Kıyma,, Mikroflora, Sığır kıyması, Koyun kıyması, Mikrobiyolojik riskler,

Ground meat, Microflora, Ground beef, Ground mutton, Microbiological risks,

TÜRKİYE’DE BİYOGAZ ÜRETİMİ VE KURULU SANTRALLERİN ÜRETTİĞİ ELEKTRİK ENERJİSİ

BIOGAS PRODUCTION AND ELECTRICAL ENERGY PRODUCED BY INSTALLED POWER PLANTS IN

Biyogaz, Biyokütle, Biyogazdan Elektrik Üretimi, Biyogaz Santralleri, Çevre, Biyogaz Santralleri, Çevre,

Biomass, Biogas, Electricity Generation From Biogas, Biogas Plants, Environment,

ALOE VERA TOZU İÇEREN BALIK BURGERLERİN TÜKETİCİ TARAFINDAN KABUL EDİLEBİLİRLİĞİ VE BESİN KOMPOZİSYONU

CONSUMER ACCEPTABILITY AND NUTRITIONAL COMPOSITION OF FISH BURGERS CONTAINING ALOE VERA POWDER

Aloe vera, Balık Burger, Kalite, Tüketici Kabulü, Doğal Katkı Maddesi,

Aloe vera, Fish Burger, Quality, Consumer Acceptance, Natural Additive,

COVİD-19 PANDEMİ DÖNEMİNİN DİYARBAKIR VE TUNCELİ İLLERİ AKVARYUM BALIĞI SATIŞ İŞLETMELERİNE ETKİLERİ

THE EFFECTS OF AQUARIUM FISH SALES BUSINESSES IN DIYARBAKIR AND TUNCELI PROVINCES OF THE PANDEMIC PERIOD

Akvaryum Balığı, Anket, Diyarbakır, Pandemi, Tunceli,

Ornamental Fish, Survey, Diyarbakir, Pandemic, Tunceli,

DEVLET SU İŞLERİ SU ÜRÜNLERİ İSTASYONLARININ YAVRU BALIK ÜRETİM KAPASİTELERİ VE KAPASİTE KULLANIM ORANLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

COMPARISON OF FRY FISH PRODUCTION CAPACITIES AND CAPACITY USAGE RATES OF THE STATE HYDRAULIC WORKS FISHERIES STATIONS

Yavru Balık, Üretim, Devlet Su İşleri, Su Ürünleri İstasyonları, Kapasite Kullanım Oranı,

Fry Fish , Production, State Hydraulic Works, Fisheries Stations, Capacity Usage Rate,

YENİLEBİLİR FİLM/KAPLAMA ÜRETİMİNDE GLİSEROL KONSANTRASYONUNUN ÖNEMİ: CHİA MÜSİLAJ (Salvia hispanica) KAPLAMA ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

THE IMPORTANCE OF GLYCEROL CONCENTRATION IN EDIBLE FILM/COATING PRODUCTION: A STUDY ON CHIA MUCILAGE(Salvia hispanica) COATING

Çiya Müsilaj, Yenilebilir Kaplama/film, Plastikleştirici, Formülasyon, Film Kalınlığı,

Chia Mucilage, Edible Coating/Film, Plasticizer, Formulation, Thickness,

SU ÜRÜNLERİ YETİŞTİRİCİLİĞİNDE “BİYOREMEDİASYON”

“BIOREMEDIATION” IN AQUACULTURE

Biyoremediatör, Su Kalitesi, Su Arıtma, Atık Su, Çamur ,

Bioremediator, Water Quality, Water Treatment, Wastewater, Sludge,

THE EFFECT OF FERROCHROME WASTE AND POLYPROPILEN FIBER ADMIXTURE ON THE STRENGTH OF ADOBE

FERROKROM ATIĞI VE POLİPROPİLEN LİFİN KERPİÇ DAYANIMI ÜZERİNE ETKİSİ

Adobe, polypropylene fiber, ferrochrome, ,,

Kerpiç, polipropilen lif, ferrokrom, ,,

BİMS AGREGASI İLE ÜRETİLEN SİLİS DUMANI KATKILI TAŞIYICI HAFİF BETONLARIN KONUT ÜRETİMİNDE KULLANILABİLİRLİĞİNİN ARAŞTIRILMASI

INVESTIGATION OF USING THE SILICA FUME ADDED STRUCTURAL LIGTHWEIGTH CONCRETE PRODUCED WITH PUMICE AGGREGATE IN BUILDING CONSTRUCTIONS

Taşıyıcı Hafif Beton , Bims Agregası , Bimsbeton, ,

Structural Lightweight Concrete, Pumice Aggregate ,

GENÇLERİN ÇİKOLATA TÜKETİMİNDE TERCİHLERİ ÜZERİNE BİR ALAN ARAŞTIRMASI

A SURVEY RESEARCH ON THE YOUNG CONSUMERS’ PREFERENCES FOR CHOCOLATE CONSUMPTION

Çikolata, Çikolata Üretimi, Çikolata Pazarlaması, ,

Chocolate, Chocolate Consumption, Chocolate Market,

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ÜÇGENLER KONUSUNDAKİ TEMEL HATALARI VE KAVRAM YANILGILARI

MISCONCEPTIONS AND MAIN ERRORS OF SECONDARY EDUCATION IN TRIANGLE SUBJECT

Geometri, Doğru, Açı, Üçgen, Kenar, Kavram Yanılgı,

Geometry, Straight line, Angle, Triangle, Edge, Mi,

YENİLENEN İLKÖĞRETİM MATEMATİK PROGRAMINDAKİ ALT ÖĞRENME ALANLARININ ÖĞRETİMİNDE KARŞILAŞILAN ZORLUKLAR

DIFFICULTIES IN TEACHING SUB LEARNING DOMAINS IN NEW PRIMARY MATHEMATICS EDUCATION PROGRAMME

Eğitim, Öğretim Programları, Öğrenme Alanı, Matematik Eğitimi,

Education, Teaching Programme, Learning Domain, Mathematic Education,

PERMÜTASYON VE OLASILIK KONULARININ AKTİF ÖĞRENME İLE ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ

THE EFFECTS OF TEACHİNG PERMUTATION AND PROBABILITY TOPICS BY THE ACTIVE LEARNING ON STUDENTS’ SUCCESS

Matematik Öğretimi, Aktif Öğrenme, Genel Çarpma Ku,

Mathematics Teaching, Active Learning, Teaching th,

İLKÖĞRETİM 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BASINÇ ÜNİTESİ VE ÜST BİLİŞSEL PROBLEM ÇÖZME ÜZERİNE TUTUMLARI

7TH GRADES STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS THE PRESSURE UNIT AND METACOGNITIVE PROBLEM SOLVING

Fen Eğitimi, Basınç, Tutum, Problem Çözme, Üst Bil,

Science Education, Pressure, Attitude, Problem Sol,

FONKSİYON KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE PROBLEME DAYALI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARI VE HATIRDA TUTMA DÜZEYİNE ETKİSİ

THE EFFECT OF PROBLEM BASED LEARNING APPROACH ON STUDENTS’ ACADEMIC ACHIEVEMENT AND RETENTION LEVEL IN THE TEACHING OF FUNCTION ISSUE

Probleme Dayalı Öğrenme, Matematik Eğitimi, Akadem,

Problem-Based Learning, Mathematics Education, Aca,

TEMEL BİR FİZİK DERSİNDE STRATEJİ ÖĞRETİMİNİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ STRATEJİ KULLANIMI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ

THE EFFECTS OF STRATEGY INSTRUCTION ON THE STRATEGY USE OF STUDENT TEACHERS IN AN INTRODUCTORY PHYSICS COURSE

Fizik, Öğrenme Stratejisi Öğretimi, Soru Sorma, Özetleme, Grafik Örgütleyiciler,

Physics, Learning Strategy Instruction, Questioning, Summarizing, Graphic Organizers,

DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLERİN TURİSTLERİN SATIN ALMA KARARLARINA ETKİSİ

Tourist characteristics and purchasing decision

Satın alma kararları, Turizm, Turist tercihleri, Pazarlama, Turizm Pazarlaması,

Purchasing decision, Tourism, Tourist preferences, Marketing, Tourism Marketing ,

ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜNDE KÜÇÜK ŞARKILARIN KULLANIMI – ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ OLAN BİR ÖĞRENCİYLE ÖRNEK ÇALIŞMA

USING LITTLE SONGS IN LEARNING DISABILITIES – A CASE STUDY WITH A LEARNING DISABILITY STUDENT

Öğrenme Güçlüğü, Küçük Şarkılar, Müzik Öğretimi, A ve E Harfleri, Okuma Yazma Öretimi,

Learning Disability, Little Songs, Music Teaching, A and E Letters, Reading and Writing Training,

ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLARA KAVRAM ÖĞRETİMİNDE MÜZİĞİN KULLANIMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

TEACHERS’ OPINIONS ABOUT THE USE OF MUSIC FOR TEACHING CONCEPTS TO MENTALLY RETARDED CHILDREN

Müzik , Müzik Eğitimi, Kavram Öğretimi, Engelli, Zihinsel Engelli Çocuklar,

Music , Music Education, Concept Education, Handicapped, Mental Handicapped Boys,

ORTAÖĞRETİMDE MÜZİK EĞİTİMİ HAFTALIK DERS SAATLERİNE İLİŞKİN TALİM TERBİYE KURULU KARARININ MÜZİK ÖĞRETMENLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ

THE EFFECTS OF THE VERDICT OF THE NATIONAL EDUCATION COUNCIL OF TURKEY ON THE WEEKLY HOURS OF HIGH SCHOOL MUSIC LESSONS ON MUSIC TEACHERS

Müzik Dersi, Eğitim, Öğretmen, Haftalık Ders Saati, Müzik Dersliği,

Music Course , Education, Teacher , Weekly Course Hour, Music Room,

TÜRK MÜZİĞİ EĞİTİMİ VEREN DEVLET KONSERVATUVARLARI İLE MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALLARINDA UYGULANAN BAŞLANGIÇ KEMAN ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİNİN KARŞILAŞTIRMALI ANALİZİ

A COMPARATIVE ANALYSIS OF INITIAL VIOLIN TEACHING METHOD OF USED IN MUSİC EDUCATİON DEPARTMENTS AND STATE CONSERVATORIES EDUCATING TURKISH MUSIC

Müzik, Müzik Eğitimi, Türk Müziği, Keman Öğretimi, Konservatuvar,

Music, Music Education, Turkish music, Violin training, Conservatory,

FLÜT ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN DİL TEKNİKLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME

AN EXAMINATION OF THE TONGUE TECHNIQUES USED IN THE FLUTE CURRICULUM

Çalgı Eğitimi , Flüt Eğitimi, Flüt Öğretim Programı , Dil Teknikleri, Flüt Öğretim Yöntemleri,

Instrument Training , Flute Training, Flute Teaching Programmer, Tongue Techniques, Flute Teaching Methods,

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MÜZİK ÖĞRETİMİNE YÖNELİK HAZIR BULUNUŞLULUK VE UYGULAMALARININ İNCELENMESİ: NİĞDE İLİ ÖRNEĞİ

PRIMARY TEACHERS READINESS TOWARDS MUSIC TEACHING AND THE EXAMINATION OF THEIR PRACTICES: NİĞDE SAMPLE

Sınıf Öğretmeni, Müzik Eğitimi, Müzik Öğretimi, Müzik Dersi, İlköğretim Okulları,

Form Teacher, Music Education, Music Teaching, Music Classes, Elementary Schools,

KLASİK GİTAR EĞİTİMİNDE MÜZİKALİTE KAVRAMININ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK BİR İNCELEME

A STUDY ON THE TEACHING OF THE CONCEPT OF “MUSICALITY” IN CLASSICAL GUITAR EDUCATION

Gitar Eğitimi, , Klasik Gitar, Müzikalite , Müzik Eğitimi, Müzik,

Guitar Education , Classical Guitar, Musicality, Music Education , Music,

GİTAR UYGULAMALI ARMONİ ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİ BİLGİ VE PERFORMANS DÜZEYİNE ETKİSİ

THE EFFECT OF GUITAR APPLIED HARMONY TEACHING TO THE LEVEL OF KNOWLEDGE AND PERFORMANCE OF STUDENT

Armoni, Klasik Gitar, Gitar Uygulamalı Armoni, Gitar Eğitimi, Armoni Eğitimi,

Harmony, Classical Guitar, Guitar Applied Harmony, Guitar Training, Harmony Training,

NURSERY AND EARLY EDUCATION IN THE ASPECT OF TURKISH EDUCATIONAL SYSTEM AND EXPLOITATION OF MUSIC IN KINDERGARTEN

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİNİN TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNDEKİ GÖRÜNÜMÜ VE OKUL ÖNCESİNDE MÜZİĞİN KULLANIMI

NURSERY AND EARLY LEARNING, NURSERY AND EARLY LEARNING EDUCATION, TURKEY, MUSIC, MUSIC EDUCATION,

OKUL ÖNCESİ, OKUL ÖNCESİ EĞİTİM, TÜRKİYE, MÜZİK, MÜZİK EĞİTİMİ,

MÜZİK YOLU MASA OYUNUNUN İLKÖĞRETİM 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME DURUMUNA ETKİSİ

THE EFFECT OF THE MUSIC ROAD TABLE GAME OF LEARNING SITUATION TO THE PRIMARY EDUCATION 7TH CLASS STUDENTSâ€™

Masa oyunu, Müzik Yolu Masa Oyunu, Müzik Dersi öğretim materyali.,

Board game, Music Road Board Game, Music instructor teaching material,

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN MÜZİK ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZYETERLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

AN INVESTIGATION OF MUSIC TEACHING SELF EFFICACY LEVELS OF PRESCHOOL TEACHERS

Özyeterlik, Müzik Eğitimi, Müzik Öğretimi, Okul Öncesi Öğretmenleri, Müzik öğretimine yönelik özyeterlik ölçeği,

Self-Efficacy, Music Education, Music Teaching, Preschool Teachers, Music teaching Self -Efficacy Scale,

MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MESLEKİ ÖZ-YETERLİK DURUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ: SELÇUK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

THE EXAMINATION OF THE CANDIDATE MUSIC TEACHERS` SELF-EFFICACIES, IN TERMS OF DIFFERENT VARIABLES

Müzik, Müzik Eğitimi, Mesleki Öz-yeterlik, Öğretmen Adayı, Müzik Öğretmeni.,

Music, Music Education, Self-Efficacies, Candidate Teacher, Music Teacher,

FLÜT ÖĞRETİMİNDE ÇOKSESLENDİRME TEKNİKLERİ

THE POLYPHONY TECHNIQUES IN FLUTE TEACHING

Flüt, Flüt Öğretimi, Çokseslendirme, Söyleyerek Çalma, Multifonik,

Flute, Flute Teaching, Polyphony, Singing while Playing, Multiphonic,

KONYA TEZENE TAVRININ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK AKADEMİSYEN GÖRÜŞLERİ

ACADEMICIAN OPINIONS REGARDING THE TEACHING OF KONYA PLECTRUM STYLE (TAVIR)

Bağlama/Saz Eğitimi, Konya Tezene Tavrı, Müzik, Tezene Tavrı Öğretimi, Türk Halk Müziği,

Bağlama/Saz Education, Konya Plectrum Style (Tavır), Music, Plectrum Style Teaching, Turkish Folk Music,

4-6 YAŞ ÇOCUKLARIN PİYANO EĞİTİMİNDE KULLANILAN ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNE İLİŞKİN UZMAN PİYANO EĞİTİMCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ

OPINIONS OF EXPERT PIANO EDUCATORS ABOUT TEACHING METHODS USED iN PIANO EDUCATION OF 4-6 YEARS OLD CHILDREN

Piyano Eğitimi, Başlangıç Piyano Metodu, Erken Dönem Müzik Eğitimi, Piyano Öğretimi, Non-legato Tekniği,

Piano Education, Beginning Piano Method, Early Music Education, Piano Teaching, Non-legato Technique,

IRONY AS A INSTRUMENTALITY OF QUOTING IN POSTMODERN ART

POSTMODERN SANATTA İFADE ARACI OLARAK İRONİ

Sanat, Modernizm, Postmodern Sanat, Alıntılama, İroni,

Art, Modernism, Postmodern Art , Quoting, Irony,

BAŞLANGIÇ KEMAN EĞİTİMİNDE KULAKTAN ÖĞRETİMİN GÖRSEL VE İŞİTSEL REAKSİYON ZAMANINA ETKİSİ

IN BEGINNING VIOLIN EDUCATION THE EFFECT OF TEACHING BY EAR ON VISUAL AND AUDITORY REACTION TIMES

Kulaktan Öğretim, Kulaktan Öğrenme, Kulaktan Çalma, Reaksiyon Süresi, Reaksiyon Zamanı ,

Teaching By Ear, Learning By Ear, Playing By Ear, Reaction Time, Visual Reaction Times,

SAĞLIKLI KONUT ÜRETİMİNDE BİYOHARMOLOJİ GERÇEĞİ

THE BIOHARMOLOGY REALITY TO HEALTHY HOUSING PRODUCTION

Biyoharmoloji, Konut, Renk, Sağlıklı Konut, Konfor Şartları,

Bioharmology, House, Colour, Healthy Housing, Condition of Comforts,

YAZILI ANLATIM BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİNDE DENGELİ OKUMA YAZMA YAKLAŞIMINDAN YARARLANMA: BİR EYLEM ARAŞTIRMASI

USING BALANCED LITERACY APPROACH IN TEACHING COMPOSITION SKILLS: AN ACTION RESEARCH

Dengeli Okuma Yazma Yaklaşımı, Yazılı Anlatım Becerilerinin Öğretimi, Yazma Süreci, Destekleme, Eylem Araştırması,

Balanced Literacy Approach, Teaching Composition Skills, Writing Process, Scaffolding, Action Research,

FEN VE TEKNOLOJY Ö?RETMENLERYNYN Ö?RETYMDE KULLANDIKLARI YÖNTEM VE TEKNYKLERE YLY?KYN GÖRÜ?LERYNYN DE?ERLENDYRYLMESY

EVALUATING THE OPINIONS OF SCIENCE TEACHERS ON TEACHING METHODS AND TECHNIQUES

Fen ve Teknoloji Ö?retmeni, Fen ve Teknoloji Dersi, Ö?retim,, Yöntem ve Teknik, Nitel Ara?tyrma,

Science and Technology Teachers, Science and Technology Course, Instruction, Method and Technique, Qualitative Research,

FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİMDE KULLANDIKLARI YÖNTEM VE TEKNİKLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ